Anna Maria Meneghini

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Fotografia, 28 ottobre 2014
Qualifica
Professore associato
Settore disciplinare
M-PSI/07 - PSICOLOGIA DINAMICA
Settore di Ricerca (ERC)
SH4_3 - Clinical and health psychology

SH4_2 - Personality and social cognition; emotion

Ufficio
Palazzo Zorzi-Polfranceschi,  Piano 1° ala Vipacco,  Stanza 1.40
Telefono
+39 045 802 8602
E-mail
anna|meneghini*univr|it <== Sostituire il carattere | con . e il carattere * con @ per avere indirizzo email corretto.

Orario di ricevimento

giovedì, Ore 16.00 - 17.00,  

Il ricevimento studenti per il mese di ottobre 2020, a partire da giovedì 8/10, si terrà via zoom. Gli studenti sono invitati a collegarsi  al link

Topic: Ricevimento prof.ssa MENEGHINI

Join Zoom Meeting
https://univr.zoom.us/j/94267833119?pwd=Y0xFaVgzZFg2TUR1VVVhaXpjVGZ0UT09

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Passcode: 344353

nell'orario sopra indicato. Lo studente/la studentessa sarà direttamente messo/a nella stanza di attesa virtuale dalla quale lo/a ammetterò seguendo l'ordine di entrata in zoom. Durante l'attesa siete pregati di non allontanarvi dalla postazione e aspettare di essere ammessi al colloquio. 

Curriculum

Anna Maria Meneghini è professore associato di Psicologia Dinamica presso il Dipartimento di Scienze Umane. Si occupa da sempre di motivazioni ed emozioni. I suoi interessi sono specialmente volti alla misurazione di tali dinamiche in individui e gruppi con specifica attenzione alle relazioni di aiuto, professionali e non. In particolare i suoi studi, entro la linea di ricerca dipartimentale "Formazione e organizzazioni: emozioni e motivazioni ", si focalizzano sulle motivazioni al comportamento prosociale (volontariato), sul sistema motivazionale del caregiving e sull’empatia, anche in forza di collaborazioni nazionali ed internazionali. Grazie ad una collaborazione con l'International Association for Rewind Trauma Therapy sta conducendo uno studio sull'efficacia di questa tecnica per il trattamento del Disturbo da Stress Post Traumatico (PTSD). Tale ricerca, insieme alla  misurazione del benessere, delle emozioni positive e della regolazione delle emozioni in situazioni di disagio si collocano all’interno della linea di ricerca Dipartimentale "Teorie e pratiche della cura: benessere individuale e sociale". Infine, dalla prospettiva della Psicologia di Comunità si interessa anche di emozioni intergruppi in relazione ai processi di acculturazione, sviluppando studi con partner internazionali.

Insegnamenti

Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 43.
Clicca sull'insegnamento per vedere orari e dettagli del corso.

Corso Nome Crediti totali Online Crediti del docente Moduli svolti da questo docente
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Psicologia delle emozioni (2020/2021)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Psicologia dinamica (2020/2021)   6    6 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Psicologia dinamica delle motivazioni (2020/2021)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2020/2021)   12  eLearning 6  PSICOLOGIA DI COMUNITA' PER LA PREVENZIONE DEL DISAGIO
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Psicologia delle emozioni (2019/2020)   6    6 
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Psicologia dinamica (2019/2020)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2019/2020)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2019/2020)   12  eLearning 6  PSICOLOGIA DI COMUNITA' PER LA PREVENZIONE DEL DISAGIO
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Psicologia delle emozioni (2018/2019)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2018/2019)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2018/2019)   12  eLearning 6  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Psicologia delle emozioni (2017/2018)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2017/2018)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2017/2018)   12  eLearning 6  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Psicologia delle emozioni (2016/2017)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2016/2017)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2016/2017)   12    6  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Psicologia delle emozioni (2015/2016)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2015/2016)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2015/2016)   12    6  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Psicologia delle emozioni (2014/2015)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2014/2015)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2014/2015)   12    6  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2013/2014)   6    6 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2013/2014)   12    6  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2012/2013)   6    6 
Laurea in Scienze dell'educazione Psicologia sociale e di comunità (2012/2013)   9    4  PSICOLOGIA DI COMUNITÀ
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2011/2012)   6    6 
Laurea in Scienze dell'educazione Psicologia sociale e di comunità (2011/2012)   9    4  PSICOLOGIA DI COMUNITÀ
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dinamica delle motivazioni (2010/2011)   6    6 
Laurea in Scienze dell'educazione Psicologia sociale e di comunità (2010/2011)   9    4  PSICOLOGIA DI COMUNITà
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dinamica delle motivazioni (2009/2010)   8    8 
Laurea in Scienze del servizio sociale Psicologia sociale e di comunità (2009/2010)   12    3  PSICOLOGIA DINAMICA
Laurea specialistica in Scienze pedagogiche Psicologia dinamica (2008/2009)   4    4 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dinamica delle motivazioni (2008/2009)   8    8 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dinamica delle motivazioni (2007/2008)   8    8 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dinamica delle motivazioni (2006/2007)   8    8 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dinamica delle motivazioni (2005/2006)   8    8 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dinamica delle motivazioni (2004/2005)   8     
Laurea per Educatori professionali Metodologia e tecniche della ricerca psicologica con analisi dei dati (2003/2004)   8     
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Metodologia e tecniche della ricerca psicologica con analisi dei dati (2003/2004)   8     
Laurea per Educatori professionali Metodologia e tecniche della ricerca psicologica con analisi dei dati (2002/2003)   8     
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Metodologia e tecniche della ricerca psicologica con analisi dei dati (2002/2003)   8     

 

Gruppi di ricerca

Azione di Ricerca Interdisciplinare di Dipartimento - EMOZIONI (ARIdip – EMOZIONI)
Il Gruppo vede nelle emozioni l’oggetto di studio teorico-empirico nel panorama delle scienze umane, valorizzando il contributo che le aree filosofica, psico-pedagogica e sociologica possono apportare.
Volontariato ed Enti del Terzo Settore (VoleTeS)
Il gruppo nasce come esito di precedenti collaborazioni tra membri del Dipartimento e colleghi di altri Atenei sul tema del volontariato. L'attività di ricerca è volta all’analisi del Terzo Settore e del fenomeno del volontariato, con particolare attenzione a come essi si intrecciano con le dinamiche e i problemi che caratterizzano l’attuale società. Particolare attenzione sarà dedicata alle nuove forme di fare volontariato. Sotto il profilo metodologico, la scelta è quella di impiegare in maniera integrata gli approcci metodologici propri delle diverse scienze umane, proiettando uno sguardo multidisciplinare sul fenomeno e di sviluppare progetti e ricerche-intervento che coinvolgono direttamente vari soggetti del territorio.
Competenze
Argomento Descrizione Area di ricerca
Psicologia delle emozioni e delle motivazioni Analisi e misurazione delle dinamiche motivazionali nelle relazioni. Emozioni e promozione del benessere individuale e collettivo Empatia Formazione e organizzazioni
Psychology, Educational
Psicologia di comunità Dinamiche motivazionali legate a prosocialità e volontariato Benessere sociale Formazione e organizzazioni
Psychology, Educational
Progetti
Titolo Data inizio
STUDIO SULL’EFFICACIA DELLA REWIND TRAUMA THERAPY di DAVID MUSS 04/06/18
VOLONTARIATO D'IMPRESA: UNA RELAZIONE VINCENTE PER IMPRESE, ORGANIZZAZIONI NON PROFIT E COMUNITÀ 01/03/17
FARE IL VOLONTARIO AD EXPO 2015 01/04/15
"The immigration of Romanian Roma to Western Europe: causes, effects, and future engagement strategies – MigRom" 01/04/13
VOLONTARIATO PUNTO ORG: aspetti organizzativi delle associazioni di volontariato che influiscono su soddisfazione e permanenza (Progetto finanziato Joint Project 2011) 01/03/12
DIMENSIONE VOLONTARIO: Fattori che favoriscono impegno e permanenza nelle Organizzazioni di Volontariato (Progetto finanziato Joint Project 2010). 01/02/11
EMOZIONI E MOTIVAZIONI DELL'INSEGNANTE 01/10/05
La rappresentazione sociale dei concetti di salute, malattia e cura, attraverso la stampa 01/10/05
Il diffondersi dell’ipotesi genetica della dislessia ha modificato la sua rappresentazione sociale? Indagine tra un campione di insegnanti 01/09/04
Validazione convergente e taratura su campione italiano della Balanced Emotional Empathy Scale 01/09/04
Aging versus Agism: Gestione delle risorse umane e retirement (2004) 01/01/04
Validazione di un questionario ridotto per il monitoraggio continuo in ambito ospedaliero. (60% Favretto 2002) 01/10/02
I laureati in scienze dell'Educazione, inserimento lavorativo e sviluppo delle competenze professionali 01/10/99



Organizzazione

Strutture del Dipartimento

Biblioteche

Centri

Laboratori

Spin off e aziende

Spazi comuni del dipartimento