meneghini
univrit
mercoledì,
Ore 14.30
- 16.30,
Palazzo Zorzi-Polfranceschi, piano 1, stanza 1.40
ATTENZIONE: A causa di impegni accademici, nel mese di giugno 2026 il ricevimento studenti sarà nelle seguenti date/orari:
3/6 dalle 9:30 alle 11:30
12/6 dalle 11:30 alle 13:30
24/6 dalle 14:30 alle 16:30.
Per quanto riguarda i ricevimenti del mese di Luglio 2026, il calendario sarà pubblicato vereso la fine del mese di giugno.
Si raccomanda agli studenti di consultare sempre questa pagina per un aggiornamento sugli orari di ricevimento. Qui saranno comunicati eventuali spostamenti di giorno/orario per sopraggiunti impegni della docente.
PER GLI STUDENTI INTERESSATI A SVOLGERE L’ELABORATO FINALE/TESI IN PSICOLOGIA DINAMICA DELLE MOTIVAZIONI, IN PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI O IN PSICOLOGIA DI COMUNITÀ
L’ARGOMENTO dell’elaborato/tesi deve essere pertinente con la materia dell’insegnamento da me tenuto nel rispettivo corso di studi e con le tematiche affrontate dai testi studiati per il corso. Alcuni esempi: ricerche bibliografiche o empiriche sulle motivazioni e/o sulle emozioni, in vari ambiti e prospettive; ricerche bibliografiche o analisi di progetti di psicologia di comunità.
IN LINEA DI MASSIMA, la tesi per la laurea magistrale è una ricerca empirica, l’elaborato triennale è un lavoro bibliografico o empirico (da concordare con lo studente/studentessa).
La richiesta della disponibilità ad essere seguiti per l’elaborato finale deve seguire il superamento dell’esame. Prego gentilmente gli studenti e le studentesse di non inviare richieste, e tanto più generiche, di disponibilità da parte mia a seguirli in tesi. Chi desidera discutere con me della possibilità di svolgere l’elaborato finale/tesi con me, deve venire al ricevimento di persona, senza prenotarsi. NON ACCORDO via e-mail LA DISPONIBITA' e di conseguenza NON RISPONDO A E-MAIL DI RICHIESTA.
AM Meneghini
CV Maggio 2026 English
(pdf, en, 147 KB, 07/05/26)
CV Maggio 2026 italiano
(pdf, it, 147 KB, 07/05/26)
Anna Maria Meneghini è professore associato di Psicologia Dinamica presso il Dipartimento di Scienze Umane. Si occupa da sempre di motivazioni ed emozioni. I suoi interessi sono specialmente volti alla misurazione di tali dinamiche in individui e gruppi con specifica attenzione alle relazioni di aiuto, professionali (infermieri) e non (caregiver informali). In particolare, i suoi studi, entro la linea di ricerca dipartimentale "Formazione e organizzazioni: emozioni e motivazioni", si focalizzano sulle motivazioni al comportamento prosociale (volontariato), sul sistema motivazionale del caregiving e sull’empatia, anche in forza di collaborazioni nazionali ed internazionali. Nell’ambito delle emozioni, oltre a studi sulla misurazione del benessere e delle emozioni positive, si occupa di regolazione delle emozioni a vissuto spiacevole con particolare attenzione alle strategie che le persone utilizzano nei vari contesti e alla flessibilità nell’uso di tali strategie, tematiche che si collocano all’interno della linea di ricerca Dipartimentale "Teorie e pratiche della cura: benessere individuale e sociale". Infine, entro questa linea, dalla prospettiva della Psicologia di Comunità si interessa anche di emozioni intergruppi e di dinamiche di acculturazione per la promozione del benessere entro le comunità, sviluppando studi con partner internazionali.
Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 80.
Clicca sull'insegnamento per vedere orari e dettagli del corso.
Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:
| Argomento | Descrizione | Area di ricerca |
|---|---|---|
| Misurazione del benessere individuale e collettivo | Misurazione del benessere individuale e collettivo |
Società inclusive e pratiche di cittadinanza
Psychology, Multidisciplinary |
| Psicologia delle emozioni e delle motivazioni | Analisi e misurazione delle dinamiche motivazionali nelle relazioni. Emozioni e promozione del benessere individuale e collettivo Empatia |
Formazione e organizzazioni
Psychology, Educational |
| Psicologia di comunità | Dinamiche motivazionali legate a prosocialità e volontariato Benessere sociale |
Formazione e organizzazioni
Psychology, Educational |
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