Margherita Brondino

foto brondino,  22 febbraio 2018
Qualifica
Professore associato
Settore disciplinare
M-PSI/03 - PSICOMETRIA
Settore di Ricerca (ERC)
SH4_5 - Attention, perception, action, consciousness

SH1_10 - Management; organisational behaviour; operations management

Ufficio
Palazzo di Lettere,  Piano T,  Stanza T08
Telefono
+39 045 802 8549
E-mail
margherita|brondino*univr|it <== Sostituire il carattere | con . e il carattere * con @ per avere indirizzo email corretto.

Orario di ricevimento

giovedì, Ore 11.00 - 13.00,   Palazzo di Lettere, piano T, stanza T08

L'orario di ricevimento potrà subire delle variazioni causa impegni istituzionali. I cambiamenti verranno segnalati nella pagina degli avvisi della docente. E' necessario fissare un appuntamento con la docente e salvo variazioni il ricevimento al momento si svolgerà in via telematica.

Curriculum

I miei attuali interessi di ricerca riguardano principalmente lo studio di aspetti metodologici applicati all'ambito della psicologia, in particolare in contesti organizzativi profit e non profit. In tali contesti, così come in altri di mio interesse, la complessità della realtà e degli attori coinvolti richiede l'applicazione di modelli che considerino questa complessità nell'analisi dei dati raccolti (ad esempio attraverso analisi multilivello e longitudinali). Il focus è lo studio del benessere delle persone e dei gruppi in una prospettiva multicentrica, che tiene in considerazione variabili organizzative, quali il clima, le relazioni sociali, le caratteristiche rigenerative dell'ambiente fisico, e variabili individuali, quali ad esempio il job design, l'insicurezza lavorativa percepita, gli stati emotivi, la performance. L'esperienza maturata per motivi di lavoro e di ricerca nel territorio veneto mi ha permesso di avviare molte collaborazioni con realtà organizzative legate al mondo dell'impresa, della scuola e del volontariato per uno scambio reciproco di saperi.
La collaborazione con colleghi e colleghe all'interno e all'esterno del mio dipartimento mi ha portato a sviluppare le mie ricerche sui seguenti temi: psicologia ambientale, ambienti rigenerativi e effetti dell’ambiente fisico sulle funzioni cognitive e sul benessere; dinamiche organizzative, sicurezza sul lavoro, benessere organizzativo e qualità della vita lavorativa; processi cognitivi e affettivo-motivazionali in contesti di apprendimento.

Insegnamenti

Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 47.
Clicca sull'insegnamento per vedere orari e dettagli del corso.

Corso Nome Crediti totali Online Crediti del docente Moduli svolti da questo docente
Scuola di Dottorato Basic Level Statistics (2024/2025)   5    2,5 
Scuola di Dottorato Intermediate Statistics (2024/2025)   5    2,5 
Laurea magistrale in Diritto per le tecnologie e l'innovazione sostenibile Analisi dei dati (2023/2024)   6  eLearning
Scuola di Dottorato BASIC LEVEL STATISTICS [Recommended for Human Sciences] (2023/2024)   2,5    0,9 
Dottorato in Scienze Umane Intermediate Statistics (2023/2024)   5    2,5 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Laboratorio APsyM Analisi dei dati quantitativi (2023/2024)   3  eLearning
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2023/2024)   5  eLearning PSICOMETRIA
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Teoria e tecnica psicometrica (2023/2024)   6  eLearning (Lezione)
(Esercitazione)
Laurea magistrale in Diritto per le tecnologie e l'innovazione sostenibile Analisi dei dati (2022/2023)   6  eLearning
Dottorato in Scienze Umane Attività didattica dottorato (2022/2023)   50  eLearning
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Laboratorio APsyM Analisi dei dati quantitativi (2022/2023)   3  eLearning 1,5 
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2022/2023)   5  eLearning PSICOMETRIA
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Teoria e tecnica psicometrica (2022/2023)   6  eLearning (Lezione)
(Esercitazione)
Dottorato in Scienze Umane Attività didattica dottorato (2021/2022)   48,25  eLearning
Dottorato in Scienze Giuridiche Europee ed Internazionali Corso statistica base (2021/2022)   2,5  eLearning 0,16 
Dottorato in Scienze Giuridiche Europee ed Internazionali Corso statistica intermedia (2021/2022)   2,5  eLearning 0,39 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Laboratorio APsyM Analisi dei dati quantitativi (2021/2022)   3  eLearning
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Metodologia della ricerca psicologica (2021/2022)   9  eLearning (Esercitazione)
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2021/2022)   5    PSICOMETRIA
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Teoria e tecnica psicometrica (2021/2022)   6  eLearning (Esercitazione)
(Lezione)
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Laboratorio APsyM Analisi dei dati quantitativi (2020/2021)   3  eLearning
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Metodologia della ricerca psicologica (2020/2021)   9  eLearning (Esercitazione)
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2020/2021)   5  eLearning PSICOMETRIA
Dottorato in Scienze Umane Statistica (2020/2021)   12  eLearning 3,5 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Teoria e tecnica psicometrica (2020/2021)   6  eLearning (Lezione)
(Esercitazione)
Dottorato in Scienze Umane Attività didattica dottorato (2019/2020)   50   
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione Laboratorio APsyM Analisi dei dati quantitativi (2019/2020)   3  eLearning
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2019/2020)   5  eLearning PSICOMETRIA
Dottorato in Scienze Umane Statistica per le Scienze Umanistiche (2019/2020)   3  eLearning 1,5 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Teoria e tecnica psicometrica (2019/2020)   6  eLearning (Lezione)
(Esercitazione)
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2018/2019)   5  eLearning PSICOMETRIA
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Teorie e tecniche dei test (2018/2019)   6  eLearning
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2017/2018)   5  eLearning PSICOMETRIA
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Teorie e tecniche dei test (2017/2018)   6  eLearning (Esercitazioni)
(Lezioni)
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2016/2017)   5  eLearning PSICOMETRIA
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Teorie e tecniche dei test (2016/2017)   6    (Esercitazioni)
(Lezioni)
Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) D.M. 270/04 Metodologie statistiche (2015/2016)   5    PSICOMETRIA
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Teorie e tecniche dei test (2015/2016)   6    (Esercitazione)
(Lezione)
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Laboratorio APsyM Analisi dei dati quantitativi (2014/2015)   3   

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Gruppi di ricerca

APsyM - Applied Psychology Measurement Group
Il Gruppo si occupa di misurazione, progettazione di disegni di ricerca e analisi dei dati in psicologia, partendo da un forte ancoraggio con una concreta realtà di ricerca che lancia continue sfide dal punto di vista metodologico.
Competenze
Argomento Descrizione Area di ricerca
Benessere e sicurezza sul lavoro Benessere e sicurezza sul lavoro in particolare qualità della vita al lavoro, insicurezza lavorativa, clima e comportamenti di sicurezza, job design Formazione e organizzazioni
Psychology, Applied
Psicologia ambientale Lo studio su come le caratteristiche dell’ambiente fisico influenzano il benessere di individui e gruppi. L’approccio, basato principalmente sulla Attention Restoration Theory, studia l’influenza dell’ambiente fisico nella rigenerazione dell’attenzione (restorativeness). Oltre alle questioni teoriche e ai problemi di misurazione in tale ambito, la ricerca viene situata in contesti specifici, lavorativi, educativi, culturali (ad esempio ambienti museali), anche con declinazione orientata alla psicologia architettonica e alla psicologia del design di interni. Formazione e organizzazioni
Psychology, Applied
Psicometria La Psicometria è un ambito di studio che si riferisce alla teoria e tecnica della misurazione in psicologia. Come dalla definizione del "National Council on Measurement in Education" (NCME), la psicometria si occupa della misurazione in psicologia e generalmente si occupa di testing, misurazione, valutazione, data analysis e attività connesse. Metodi di ricerca nelle scienze umane
Psychology, Experimental
Progetti
Titolo Data inizio
Prevenzione Emotiva e Pandemie: Sviluppo della Web-application Pand-HEMOT (Pandemics-Helmet for EMOTions) per Bambini e Adolescenti 01/10/21
Validazione cross-nazionale del Questionario integrato sul clima di sicurezza (QICS, Brondino, Pasini & Silva, 2013) 01/04/18
PROGETTO PrEmT - Prevenzione Emotiva e Terremoti nella scuola primaria 15/03/18
La Job Insecurity Appraisal Scale (JIAS). Ulteriori passi verso la validazione della versione italiana della scala. 01/06/17
Analisi del job design attraverso diverse culture. 01/06/17
Le variabili determinanti uno stabile ritorno al lavoro di lavoratori senior dopo un trauma professionale di natura psicologica o fisica. 01/01/17
Restorativeness tra ambiente naturale e ambiente sociale. Il ruolo della familiarità. 01/11/16
Programmazione informatica e processi cognitivi. 01/06/16
Sviluppo di strumenti per valutare la competenza emotiva 01/01/16
Sviluppo della competenza emotiva in relazione a eventi traumatici (disastri naturali e tecnologici) 01/01/14
Emozioni di riuscita in studenti di scuola primaria, secondaria e universitari 01/01/13
Ambienti rigenerativi, skyline, uffici 15/04/12
Ambienti rigenerativi al lavoro 01/03/12
Ambienti rigenerativi 15/01/12
Obiettivi di riuscita in studenti di scuola primaria, secondaria e universitari 01/01/12
Benessere, restorativeness e variabili ambientali nei luoghi di lavoro 01/01/12
Prestazione accademica: il ruolo di obiettivi ed emozioni di riuscita 01/09/11
Sviluppo dei concetti di benessere e malessere 01/01/11
L'aria che tira 15/02/10
Lavorare in sicurezza 15/10/09




Organizzazione

Strutture del Dipartimento

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