Daniela Raccanello

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Raccanello Foto, 8 marzo 2018
Qualifica
Professore associato
Settore disciplinare
PSIC-02/A - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
Settore di Ricerca (ERC-2024)
SH4_1 - Cognitive basis of human development, developmental disorders; comparative cognition

SH4_2 - Personality and social cognition; emotion

Settore di Ricerca (ERC)
SH4_1 - Human development and its disorders; comparative cognition

SH4_2 - Personality and social cognition; emotion

Ufficio
Palazzo di Lettere,  Piano T,  Stanza T08
Telefono
045 8028157
E-mail
daniela|raccanello*univr|it <== Sostituire il carattere | con . e il carattere * con @ per avere indirizzo email corretto.
Pagina Web personale
https://www.hemot.eu/

Orario di ricevimento

Il ricevimento si svolge tramite appuntamento, solitamente il mercoledì, ore 14-16, a distanza tramite Zoom o in presenza (Palazzo di Lettere, Piano Terra, Ufficio T08). Si chiede cortesemente di contattare la docente tramite e-mail per fissare un appuntamento.

Curriculum

Daniela Raccanello è professoressa associata di psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione presso il Dipartimento di Scienze Umane. Il focus della ricerca è legato ai processi di sviluppo delle emozioni lungo il corso della vita, secondo una prospettiva teorica e applicativa. Le competenze di ricerca riguardano:
(a) Processi di sviluppo relativi alla psicologia delle emozioni e della motivazione in contesti di apprendimento, in particolare nella scuola. Il focus è su emozioni e obiettivi di riuscita.
(b) Psicologia dello sviluppo emotivo. Il focus è sullo sviluppo sia della competenza emotiva, quale capacità di esprimere, comprendere e regolare le emozioni, sia della rappresentazione di concetti ingenui legati a soggettività vulnerabili, processi migratori, rapporto tra corporeità e cognizione (es., straniero, adozione, benessere e malessere).
(c) Psicologia degli eventi traumatici. Rispetto a eventi traumatici (es., disastri naturali e tecnologici, terrorismo), il focus è sia su memoria e rappresentazione sia su prevenzione emotiva in adulti e bambini.

Insegnamenti

Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 89.
Clicca sull'insegnamento per vedere orari e dettagli del corso.

Corso Nome Crediti totali Online Crediti del docente Moduli svolti da questo docente
Laurea in Scienze del servizio sociale Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2025/2026)   6    5  (Lezione)
1  (Esercitazione)
Dottorato in Scienze Umane How to use the APA publication manual (2025/2026)   2  eLearning 2 
Dottorato in Scienze Umane How to write an abstract (2025/2026)   3  eLearning 3 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2025/2026)   9  eLearning 3  (Esercitazione)
6  (Lezione)
Dottorato in Scienze Umane Advanced Research and Methods about Primary Students‘ and Teacher Students’ Dealing with Emotions (2024/2025)   0,5    0,5 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2024/2025)   6  eLearning 6 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A026 Gestione del gruppo classe (2024/2025)   1  eLearning 1 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A015 Gestione del gruppo classe (2024/2025)   1  eLearning 1 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A041 Gestione del gruppo classe (2024/2025)   1  eLearning 1 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Promozione del benessere psicologico: strumenti e interventi (2024/2025)   1  eLearning 1 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Promozione del benessere psicologico: strumenti e interventi - 2° edizione (2024/2025)   1  eLearning 1 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Psicologia dell'emergenza (2024/2025)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2024/2025)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2024/2025)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2024/2025)   4    4 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2024/2025)   9  eLearning 9 
Dottorato in Scienze Umane Writing (2024/2025)   1  eLearning 2  How to write an abstract
2  How to use the APA publication manual
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Apprendimento e comunicazione nei contesti formativi: progettazione di interventi (2023/2024)   1  eLearning 1 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2023/2024)   6  eLearning 6 
PERCORSO 60 CFU CLASSE AA24 Gestione del gruppo classe (2023/2024)   1  eLearning 1 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A050 Gestione del gruppo classe (2023/2024)   1  eLearning 1 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A026 Gestione del gruppo classe (2023/2024)   1  eLearning 1 
Dottorato in Scienze Umane How to use the APA publication manual (2023/2024)   2  eLearning 2 
Dottorato in Scienze Umane How to write an abstract (2023/2024)   2  eLearning 2 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Psicologia dell'emergenza (2023/2024)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2023/2024)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2023/2024)   4    4 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2023/2024)   9  eLearning 9 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Apprendimento e comunicazione nei contesti formativi: progettazione di interventi (2022/2023)   1  eLearning 1 
Dottorato in Scienze Umane Attività didattica dottorato (2022/2023)   50  eLearning 1 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2022/2023)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Processi di apprendimento e comunicazione nei contesti formativi (2022/2023)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2022/2023)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2022/2023)   4    4 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2022/2023)   9  eLearning 9 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Apprendimento e comunicazione nei contesti formativi: progettazione di interventi (2021/2022)   1  eLearning 1 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2021/2022)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Processi di apprendimento e comunicazione nei contesti formativi (2021/2022)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2021/2022)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2021/2022)   4    4 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2021/2022)   9  eLearning 9 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2020/2021)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Processi di apprendimento e comunicazione nei contesti formativi (2020/2021)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2020/2021)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (secondaria di i e ii grado) (2020/2021)   4    4 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2020/2021)   9  eLearning 9 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2019/2020)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Psicologia per la formazione [LM-51] Processi di apprendimento e comunicazione nei contesti formativi (2019/2020)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2019/2020)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (secondaria di i e ii grado) (2019/2020)   4    4 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione [L-24] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2019/2020)   9  eLearning 9 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Disagio e risorse nello sviluppo psicologico (2018/2019)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (infanzia e primaria) (2018/2019)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (secondaria di i e ii grado) (2018/2019)   4    4 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2018/2019)   9  eLearning 9 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Psicologia della disabilità e dell'integrazione (2017/2018)   9  eLearning 4  PSICOLOGIA DELL'INTEGRAZIONE
1  LABORATORIO [Gruppo 1]
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo (2017/2018)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2017/2018)   9    9 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Psicologia della disabilità e dell'integrazione (2016/2017)   9  eLearning 4  PSICOLOGIA DELL'INTEGRAZIONE
1  LABORATORIO [Gruppo 1]
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo (2016/2017)   6    6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2016/2017)   4    2  PARTE COMUNE
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (2016/2017)   4    2  SECONDARIA DI I E II GRADO
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2016/2017)   9    9 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Psicologia della disabilità e dell'integrazione (2015/2016)   9    4  Psicologia dell'integrazione
1  Laboratorio [Gruppo 1]
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo (2015/2016)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2015/2016)   9    9 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Psicologia della disabilità e dell'integrazione (2014/2015)   9    4  Psicologia dell'integrazione
1  Laboratorio [Gruppo 2]
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo (2014/2015)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2014/2015)   9    9 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo (2013/2014)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2013/2014)   9    9 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2012/2013)   9    9 
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo (2011/2012)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2011/2012)   9    9 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (2010/2011)   9    9 
Laurea in Scienze dell'educazione [L-19] Psicologia dello sviluppo e dell'educazione [Cognomi M-Z] (2009/2010)   9    5  PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo tipico, atipico e a rischio psicosociale (2009/2010)   9    6  PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Laurea in Scienze del servizio sociale [L-39] Psicologia dello sviluppo tipico, atipico e a rischio psicosociale (2008/2009)   9    6  Psicologia dello sviluppo
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Teorie e tecniche di osservazione del comportamento infantile (2008/2009)   4    4 
Laurea in Scienze del Servizio sociale - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Psicologia dello sviluppo (2007/2008)   7    7 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Teorie e tecniche di osservazione del comportamento infantile (2007/2008)   4    4 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Teorie e tecniche di osservazione del comportamento infantile (2006/2007)   4    4 

Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:

  • Eventi di Terza Missione: eventi di Public Engagement e Formazione Continua.
  • Insegnamenti di Terza Missione: insegnamenti che fanno parte di Corsi di Studio come Corsi di formazione continua, Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale, Corsi di perfezionamento, Master e Scuole di specializzazione.

Gruppi di ricerca

APsyM - Applied Psychology Measurement Group
Il Gruppo si occupa di misurazione, progettazione di disegni di ricerca e analisi dei dati in psicologia, partendo da un forte ancoraggio con una concreta realtà di ricerca che lancia continue sfide dal punto di vista metodologico.
Azione di Ricerca Interdisciplinare di Dipartimento - SCUOLA (ARIdip – SCUOLA)
ll Gruppo propone un progetto di ricerca sul tema "Scuola e coesione sociale in Italia".
Centro di Ricerca in Psicologia “HEMOT – Helmet for EMOTions”
Il Centro di Ricerca in Psicologia “HEMOT – Helmet for EMOTions” conduce ricerca di base e applicata nell'ambito della psicologia dell'emergenza, con particolare attenzione allo sviluppo psicologico e al mondo delle emozioni.
Competenze
Argomento Descrizione Area di ricerca
Psicologia degli eventi traumatici Memoria e rappresentazione di eventi traumatici in adulti e bambini. Interventi di prevenzione emotiva in riferimento ad eventi traumatici. Infanzia, famiglia, reti sociali
Psychology, Developmental
Psicologia delle emozioni e della motivazione nei processi di apprendimento Emozioni di riuscita e obiettivi di riuscita in contesti di apprendimento Formazione e organizzazioni
Psychology, Educational
Psicologia dello sviluppo emotivo Sviluppo della competenza emotiva. Sviluppo della rappresentazione di concetti ingenui. Infanzia, famiglia, reti sociali
Psychology, Multidisciplinary
Progetti
Titolo Data inizio
Profilazione SMART sensoriale e psicologica per incrementare la soddisfazione del consumatore di vino e facilitare il processo di acquisto. 01/02/24
Prevenzione Emotiva e Pandemie: Sviluppo della Web-application Pand-HEMOT (Pandemics-Helmet for EMOTions) per Bambini e Adolescenti 01/10/21
PROGETTO PrEmT - Prevenzione Emotiva e Terremoti nella scuola primaria 15/03/18
Sviluppo di strumenti per valutare la competenza emotiva 01/01/16
Sviluppo della competenza emotiva in relazione a eventi traumatici (disastri naturali e tecnologici) 01/01/14
Continuazione PRIN 'Gesti e parole nella lettura congiunta con bambini con ritardo/disturbo specifico di linguaggio: dall’analisi dell’interazione all’intervento di promozione di strategie conversazionali efficaci (PRIN 2008: 2010-2012)' focalizzata sulla valutazione e l'implementazione dell'intervento 01/01/13
Emozioni di riuscita in studenti di scuola primaria, secondaria e universitari 01/01/13
Obiettivi di riuscita in studenti di scuola primaria, secondaria e universitari 01/01/12
Sviluppo della competenza emotiva: espressione, comprensione e regolazione delle emozioni 01/10/11
Prestazione accademica: il ruolo di obiettivi ed emozioni di riuscita 01/09/11
Sviluppo dei concetti di benessere e malessere 01/01/11



Presidente
Incarico come referente
Referente per il Comitato Etico - Scienze Umane

Altri incarichi
Referente del Corso
Daniela Raccanello
Carica Organo collegiale
componente Collegio dei Docenti del Dottorato in Scienze Umane - Dipartimento Scienze Umane
componente Collegio Didattico di Psicologia per la Formazione - Dipartimento Scienze Umane
componente Collegio Didattico di Servizio Sociale - Dipartimento Scienze Umane
Comitato scientifico del Corso di perfezionamento e di aggiornamento professionale in Sostenere lo sviluppo degli studenti ad alto potenziale nei diversi contesti lavorativi
Comitato Scientifico del Master in Formazione alla Supervisione in Servizio Sociale - Dipartimento Scienze Umane
Comitato scientifico del Master in Pianificazione, programmazione, attuazione, gestione, monitoraggio e valutazione del sistema integrato degli interventi e dei servizi sociali - Dipartimento Scienze Umane
Comitato scientifico del Master Specializzazione in metodi e pratiche di rafforzamento dei percorsi di presa in carico e accompagnamento sociale - Dipartimento Scienze Umane
Comitato scientifico del Master Universitario in Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici dell'apprendimento - DSA
Incaricato AQ Didattica Commissione AQ Laurea in Scienze psicologiche per la formazione - L24 - Collegio Didattico di Psicologia per la Formazione - Dipartimento Scienze Umane
componente Commissione AQ Laurea magistrale in Psicologia per la formazione - LM51 - Collegio Didattico di Psicologia per la Formazione - Dipartimento Scienze Umane
componente (in composizione allargata) Commissione didattica - Dipartimento Scienze Umane
componente Consiglio del Corso di Laurea in Scienze del Servizio Sociale
associato Consiglio del Dipartimento di Scienze Umane - Dipartimento Scienze Umane

Organizzazione

Strutture del Dipartimento

Biblioteche

Centri

Laboratori

Spin off e aziende

Spazi comuni del dipartimento

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