Claudio Girelli

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  4. Claudio Girelli
foto, 3 giugno 2014
Qualifica
Professore associato
Settore disciplinare
M-PED/04 - PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Settore di Ricerca (ERC)
SH4_14 - Teaching and learning

Ufficio
Palazzo Zorzi-Polfranceschi,  Piano 3°,  Stanza 2.03
Telefono
045/8028628
Fax
045/8028039
E-mail
claudio|girelli*univr|it <== Sostituire il carattere | con . e il carattere * con @ per avere indirizzo email corretto.

Orario di ricevimento

Per i giorni di ricevimento si vedano gli avvisi pubblicati.

Curriculum

Claudio Girelli è ricercatore di pedagogia sperimentale presso il Dipartimento di Scienze Umane. La sua ricerca è impegnata ad esplorare, valorizzare e promuovere  pratiche didattiche ed educative utili a promuovere innovazione nelle situazioni di disagio educativo. Per questo si trovo ad interagire con insegnanti ed educatori in percorsi di ricerca-formazione e di consulenza.
Nell’ambito scolastico la sua attenzione è attualmente concentrata sulla tematica vasta e multiforme del disagio scolastico in prospettiva preventiva e inclusiva e sull’approfondimento della didattica  della prima alfabetizzazione.
Nell’ambito extrascolastico la sua ricerca si intreccia con i contesti dei servizi educativi e delle comunità residenziali per minori e del lavoro educativo nel territorio.
La consapevolezza che i processi educativi avvengono dentro contesti organizzati lo ha portato anche ad interessarmi alla valenza pedagogica delle diverse variabili organizzative dei servizi educativi e delle funzioni di coordinamento degli stessi. 

Insegnamenti

Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 66.
Clicca sull'insegnamento per vedere orari e dettagli del corso.

Corso Nome Crediti totali Online Crediti del docente Moduli svolti da questo docente
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione dei servizi educativi (2020/2021)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria Metodologie didattiche attive e tecnologie didattiche (2020/2021)   11  eLearning 1  [Gruppo 2] (Laboratorio di Metodologie didattiche attive A)
1  [Gruppo 1] (Laboratorio di Metodologie didattiche attive A)
Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria Programmazione curriculare e valutazione scolastica (2020/2021)   8  eLearning 8 
Corso intensivo di formazione alla qualifica di “Educatore Professionale Socio-Pedagogico” Educazione e valutazione “centrate sulla persona” (2019/2020)   8  eLearning 4  PRINCIPI TEORICO-PRATICI DELLA VALUTAZIONE NEI SERVIZI EDUCATIVI
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione dei servizi educativi (2019/2020)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2019/2020)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Gestione integrata del gruppo classe (2019/2020)   4  eLearning 4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Gestione integrata del gruppo classe (2019/2020)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Gestione integrata del gruppo classe (2019/2020)   4    4 
Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria Metodologie didattiche attive e tecnologie didattiche (2019/2020)   11  eLearning 1  [Gruppo 2] (Laboratorio di Metodologie didattiche attive A)
1  [Gruppo 1] (Laboratorio di Metodologie didattiche attive A)
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Ricerca educativa e Innovazione scolastica e pratiche cooperative (2019/2020)   9  eLearning 4  INNOVAZIONE SCOLASTICA E PRATICHE COOPERATIVE
1  LABORATORIO [Gruppo 3]
1  LABORATORIO [Gruppo 2]
2  RICERCA EDUCATIVA
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Didattica della lettura e della scrittura e dell'italiano L2 (2018/2019)   10  eLearning 4  DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA
1  LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA [Gruppo 1]
Corso intensivo di formazione alla qualifica di “Educatore Professionale Socio-Pedagogico” Educazione e valutazione “centrate sulla persona” (2018/2019)   8  eLearning 4  PRINCIPI TEORICO-PRATICI DELLA VALUTAZIONE NEI SERVIZI EDUCATIVI
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2018/2019)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Gestione integrata del gruppo classe (infanzia e primaria) (2018/2019)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Gestione integrata del gruppo classe (secondaria di i ii grado) (2018/2019)   4    4 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Modelli e strumenti per la valutazione (2018/2019)   4  eLearning 4 
Corso di Perfezionamento e di aggiornamento professionale in Promuovere la lettura e la letteratura a bambini, ragazzi e adolescenti (da 6 a 14/16 anni): formare lettori motivati e critici (entry level/livello di base) Crescere con la letteratura per l'infanzia: ripensare il proprio agire educativo (2017/2018)   1    0,5 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Didattica della lettura e della scrittura e dell'italiano L2 (2017/2018)   10  eLearning 4  DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA
1  LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA [Gruppo 1]
Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento professionale in Diventare Dirigenti Scolastici: corso per chi vuole intraprendere la carriera o migliorarne la qualità. Didattica e coordinamento del curricolo d'istituto (2017/2018)   2    1 
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2017/2018)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Modelli e strumenti per la valutazione (2017/2018)   4  eLearning 4 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Didattica della lettura e della scrittura e dell'italiano L2 (2016/2017)   10  eLearning 4  DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA
1  LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA [Gruppo 1]
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2016/2017)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Modelli e strumenti per la valutazione (2016/2017)   4  eLearning 4 
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Pedagogia delle risorse umane e delle organizzazioni (2016/2017)   9  eLearning 9 
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2015/2016)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Laboratorio di gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2015/2016)   1    1 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2015/2016)   6  eLearning 6 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Modelli e strumenti per la valutazione (2015/2016)   4  eLearning 4 
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Pedagogia delle risorse umane e delle organizzazioni (2015/2016)   9  eLearning 9 
TFA A042 - Informatica (II grado) Didattica generale (corso recupero TFA) (2014/2015)   9    8  DIDATTICA
PAS A043 - Italiano, Storia e Geografia nella Scuola Secondaria di I grado Didattica generale e didattica speciale (2014/2015)   15  eLearning 6  DIDATTICA SPECIALE
9  DIDATTICA GENERALE
Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Laboratorio di gestione delle risorse umane nei servizi educativi (2014/2015)   1  eLearning 1 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2014/2015)   6    6 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Modelli e strumenti per la valutazione (2014/2015)   4  eLearning 4 
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Pedagogia delle risorse umane e delle organizzazioni (2014/2015)   9  eLearning 9 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2013/2014)   6    6 
Laurea magistrale interateneo a ciclo unico in Scienze della formazione primaria di Padova - Sede di Verona Modelli e strumenti per la valutazione (2013/2014)   4  eLearning 4 
Laurea magistrale in Formazione e sviluppo delle risorse umane Pedagogia delle risorse umane e delle organizzazioni (2013/2014)   9  eLearning 9 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2012/2013)   6    6 
TFA A245 - Lingua straniera: francese (I grado) Scienze dell'educazione i grado (2012/2013)   18    8  DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
4  DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE PER I BISOGNI SPECIALI (I GRADO)
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2011/2012)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2010/2011)   6    6 
Laurea in Scienze della formazione nelle organizzazioni Metodologia della ricerca pedagogica (2009/2010)   6    6 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Pedagogia sperimentale (2009/2010)   6    6 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Pedagogia sperimentale (2008/2009)   6    6 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Progettazione pedagogica dei sistemi formativi (2008/2009)   4    4 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Pedagogia sperimentale (2007/2008)   6    6 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Progettazione pedagogica dei sistemi formativi (2007/2008)   4    4 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Pedagogia sperimentale (2006/2007)   6    6 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Progettazione pedagogica dei sistemi formativi (2006/2007)   4    4 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Pedagogia sperimentale (2005/2006)   6    6 
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Progettazione pedagogica dei sistemi formativi (2005/2006)   4    4 
Laurea in Scienze dell'educazione (triennale) - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Pedagogia sperimentale (2004/2005)   4     
Laurea per Esperti nei Processi formativi - ordinamento fino all'a.a. 2007/2008 Progettazione pedagogica dei sistemi formativi (2004/2005)   4     

 
Competenze
Argomento Descrizione Area di ricerca
Dall’alfabetizzazione emergente all’alfabetizzazione codificata L’apprendimento della letto-scrittura costituisce un momento significativo del percorso di crescita dei bambini. Esso inizia già nella scuola dell’infanzia e si completa con un insegnamento formalizzato nella scuola primaria. Le modalità con le quali il processo di alfabetizzazione si realizza ha un forte impatto sia sul successo scolastico che formativo dei bambini. In questo ambito l’azione di ricerca s’intreccia con la formazione degli insegnanti coinvolti in processi di ricerca azione come sperimentazione di modelli educativi. (Linea di ricerca di Dipartimento: Formazione degli insegnanti). Formazione e organizzazioni
Theory and practice of education
Riconoscere le fragilità educative e intervenire nella scuola Il disagio scolastico rappresenta un grave problema per la scuola. Le cause e le manifestazioni sono molteplici, ma chiedono di essere riconosciute e affrontate a vari livelli per evitare che questo esiti in percorsi di insuccesso scolastico, fallimento educativo e dispersione scolastica. In questo ambito l’azione di ricerca s’intreccia necessariamente con la formazione degli insegnanti coinvolti in processi di ricerca azione per promuovere azioni educative e didattiche inclusive. (Linea di ricerca di Dipartimento: Formazione degli insegnanti). Società inclusive e pratiche di cittadinanza
Theory and practice of education
Progetti
Titolo Data inizio
Peer Take Action 01/01/16
La valutazione a servizio della crescita professionale e del miglioramento dei servizi. Una ricerca integrata Università – territorio per la costruzione partecipata di modelli innovativi di assessment 17/10/11
Comunità d'insegnanti e pratiche riflessive. Casi di successo nella gestione dei gruppi classe 25/05/08
Il processo di consulenza pedagogico ad istituzioni educative secondo una modalità di ricerca-azione 01/09/05
Le famiglie e il progetto di riforma della scuola: problemi e prospettive 01/06/04



Presidente

Incarichi nelle strutture di servizio
2 - Segreteria Didattica di Scienze della Formazione Primaria di Padova - Sede di Verona  - Referente del Corso di Studio
Claudio Girelli
Carica Organo collegiale
presidente di collegio didattico Collegio Didattico di Scienze della Formazione Primaria - Dipartimento Scienze Umane
componente Collegio Didattico di Scienze Pedagogiche - Dipartimento Scienze Umane
componente Comitato del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'infanzia
Comitato del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'infanzia
Comitato scientifico del Corso di aggiornamento professionale in La prevenzione e il contrasto del bullismo: costruire il sistema di gestione nella scuola e nei servizi educativi - Dipartimento Scienze Umane
Comitato Scientifico del Corso di aggiornamento professionale in Management dei sistemi per i servizi sociali e sociosanitari - Dipartimento Economia Aziendale
componente Comitato scientifico del Corso di aggiornamento professionale in Promuovere la lettura e la letteratura a bambini, ragazzi e adolescenti (6-14/16 anni): formare lettori motivati e critici (entry level/livello base) - Dipartimento Scienze Umane
componente Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA - Dipartimento Scienze Umane
Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA
componente Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di I GRADO
componente Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di II GRADO
Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di PRIMO GRADO
Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di SECONDO GRADO
Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento professionale in Contrasto al bullismo: il miglioramento del clima e del rendimento scolastico
Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento e di aggiornamento professionale in Etica d'Impresa "Giorgio Zanotto". Mercato, gestione delle relazioni, creazione di fiducia - Dipartimento Economia Aziendale
Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento professionale in Etica d'Impresa «Giorgio Zanotto». Mercato, gestione delle relazioni, creazione di fiducia
Comitato scientifico del Corso di perfezionamento e di aggiornamento professionale in Interventi Assistiti con gli Animali (Pet therapy)
componente Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento e di aggiornamento professionale in Promuovere la lettura e la letteratura dalla scuola primaria alla scuola media: formare lettori motivati e critici (entry level/livello di base)
Comitato scientifico del Corso di Perfezionamento in La progettazione individualizzata su base I.C.F. nei servizi socio-sanitari - Dipartimento Scienze Umane
componente Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento in Management dei sistemi per i servizi sociali e sociosanitari - Dipartimento Economia Aziendale
Comitato scientifico del Master Universitario in Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici dell'apprendimento - DSA
Comitato Scientifico del Master Universitario in Il lavoro come ambiente di apprendimento: dalla formazione allo sviluppo organizzativo - Dipartimento Scienze Umane
Comitato Scientifico del Master Universitario in Il lavoro come ambiente di apprendimento: dalla formazione allo sviluppo organizzativo (I livello) - Dipartimento Scienze Umane
componente Commissione AQ Laurea Magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria - LM85 bis - Collegio Didattico di Scienze della Formazione Primaria - Dipartimento Scienze Umane
componente Commissione FUR - Dipartimento Scienze Umane
associato Consiglio del Dipartimento di Scienze Umane - Dipartimento Scienze Umane
Consiglio di Corso di Tirocinio Formativo Attivo - TFA classe A042- Informatica - Dipartimento Informatica

Organizzazione

Strutture del Dipartimento

Biblioteche

Centri

Laboratori

Spin off e aziende

Spazi comuni del dipartimento