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Dimensioni valoriali nella letteratura per l'infanzia tra passato e presente.  (2007)

Autori:
Blezza, Silvia
Titolo:
Dimensioni valoriali nella letteratura per l'infanzia tra passato e presente.
Anno:
2007
Tipologia prodotto:
Articolo in Rivista
Tipologia ANVUR:
Articolo su rivista
Lingua:
Italiano
Formato:
A Stampa
Referee:
Nome rivista:
Pedagogia e Vita
ISSN Rivista:
0031-3777
Numero o Fascicolo:
5-6
Intervallo pagine:
167-188
Parole chiave:
Letteratura per l'infanzia; valori; educazione.
Breve descrizione dei contenuti:
Nel presente articolo si parla di come la rappresentazione e la descrizione dei valori nei libri per ragazzi si sia modificata nel tempo. Dopo la presentazione dei valori dell'Ottocento, espressi in forma esplicita e didascalica, si descrivono i graduali cambiamenti sopravvenuti nel senso di un rinnovato incontro dei bambini-lettori con i valori dei romanzi loro indirizzati. Ci si sofferma in particolare nel descrivere i valori maggiormente presenti nella produzione contemporanea, sottolineando in particolare come essi siano espressi in modo sempre più coerente con una narrativa per l'infanzia divenuta più "letteraria" sotto il profilo della qualità e dello stile.
Note:
L'articolo fa riferimento alla migliore produzione per bambini e ragazzi sia italiana sia straniera.
Id prodotto:
44659
Handle IRIS:
11562/313790
depositato il:
17 dicembre 2007
ultima modifica:
28 ottobre 2022
Citazione bibliografica:
Blezza, Silvia, Dimensioni valoriali nella letteratura per l'infanzia tra passato e presente. «Pedagogia e Vita» , n. 5-62007pp. 167-188

Consulta la scheda completa presente nel repository istituzionale della Ricerca di Ateneo IRIS

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