Pubblicazioni

Autori:

Bergamasco, MARIA ANTONIETTA; Gamberoni, Emanuela; Marini, Stefania

Titolo:

Apprendere relazionandosi con gli strumenti dell’azione pubblica: il caso della rigenerazione (dal basso) del giardino di Palazzo Bocca Trezza a Verona.

Anno:

2024

Tipologia prodotto:

Articolo in Rivista

Tipologia ANVUR:

Articolo su rivista

Lingua:

Italiano

Formato:

Elettronico

Referee:

Sì

Nome rivista:

TRACCE URBANE

ISSN Rivista:

2532-6562

Numero o Fascicolo:

16

Intervallo pagine:

275-295

Parole chiave:

sviluppo di comunità, amministrazione condivisa, azione civica

Breve descrizione dei contenuti:

Negli ultimi anni stiamo assistendo a un progressivo aumento di spazi rigenerati dall’azione civica con pratiche di cura che rafforzano la dimensione relazionale e collaborativa, promuovendo la coesione e l’inclusione sociale. In Italia, dal 2014, tali processi sono stati facilitati dalla diffusione dei regolamenti per l’amministrazione condivisa dei beni comuni che aderiscono al paradigma collaborativo. Non sempre però sono chiari i meccanismi e i fattori che possono favorire l’apprendimento e lo sviluppo di agency nelle iniziative civiche. Il contributo intende pertanto indagare tali aspetti a partire da uno studio di caso nella città di Verona. Attraverso la narrazione densa di spazi, trame relazionali e attori coinvolti nonché dall’analisi della relazione con i diversi strumenti dell’azione pubblica intercettati nel tempo e degli impatti che essi hanno avuto sull’iniziativa civica, l’articolo rileva gli apprendimenti sviluppati nella pratica e alcuni aspetti critici.

Note:

Attribuzione parti: ll testo è frutto del lavoro comune tra le autrici. Nella stesura finale, il par. "Il contesto e gli spazi dell’interazione sociale" è da attribuire a Emanuela Gamberoni; il par. "Gli attori sociali e i processi di mobilitazione" a Maria Antonietta Bergamasco; il par. "Narrare il processo attraverso l’interazione con gli strumenti dell’azione pubblica" a Stefania Marini. Introduzione e Riflessioni e prospettive sono stati scritti congiuntamente.

Pagina Web:

https://rosa.uniroma1.it/rosa03/tracce_urbane/issue/view/1684/214

Id prodotto:

143594

Handle IRIS:

11562/1148641

ultima modifica:

4 gennaio 2025

Citazione bibliografica:

Bergamasco, MARIA ANTONIETTA; Gamberoni, Emanuela; Marini, Stefania, Apprendere relazionandosi con gli strumenti dell’azione pubblica: il caso della rigenerazione (dal basso) del giardino di Palazzo Bocca Trezza a Verona. «TRACCE URBANE» , n. 16 , 2024 , pp. 275-295

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