Pubblicazioni

Autori:

Milana, Marcella; Sita, Chiara; Damini, Marialuisa; Rapanà, Francesca

Titolo:

Dalla cittadinanza alla cittadinanza “attiva” e il ruolo dell’educazione civica

Anno:

2023

Tipologia prodotto:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Tipologia ANVUR:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Lingua:

Italiano

Formato:

Elettronico

Titolo libro:

Il lavoro educativo per affrontare le fragilità individuali, istituzionali e sociali

Casa editrice:

Franco Angeli

ISBN:

9788835154808

Intervallo pagine:

39-60

Parole chiave:

educazione alla cittadinanza; cittadinanza attiva

Breve descrizione dei contenuti:

Il presente capitolo intende avanzare una tra le possibili prospettive sugli impliciti pedagogici dell’educazione alla cittadinanza “attiva”, con particolare riferimento alla sua formazione come esperienza agita. Nel far ciò, le autrici ripercorrono il processo che ha portato a introdurrenel 2020 l’educazione civica come disciplina trasversale in tutti i gradi scolastici del sistema di istruzione nazionale. Al termine di questo excursus, il capitolo prende in esame i significati che la cittadinanza attiva assume nella comunità scolastica con il fine di ripensare la relazione tra curriculum ed educazione alla cittadinanza attiva di bambine, giovani, e adulte (per lo più migranti) inserite nei percorsi di scuola primaria e secondaria.

Pagina Web:

https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/book/1012

Id prodotto:

136764

Handle IRIS:

11562/1116051

ultima modifica:

27 dicembre 2023

Citazione bibliografica:

Milana, Marcella; Sita, Chiara; Damini, Marialuisa; Rapanà, Francesca, Dalla cittadinanza alla cittadinanza “attiva” e il ruolo dell’educazione civica Il lavoro educativo per affrontare le fragilità individuali, istituzionali e sociali , Franco Angeli , 2023 , pp. 39-60

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