Pubblicazioni

Autori:

Portera, Agostino

Titolo:

Dal multiculturalismo all'educazione e alle competenze (realmente) interculturali

Anno:

2019

Tipologia prodotto:

Articolo in Rivista

Tipologia ANVUR:

Articolo su rivista

Lingua:

Italiano

Formato:

Elettronico

Referee:

No

Nome rivista:

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

ISSN Rivista:

2420-8175

N° Volume:

17

Numero o Fascicolo:

2

Intervallo pagine:

1-10

Parole chiave:

globalizzazione, educazione interculturale, competenze interculturali

Breve descrizione dei contenuti:

Il presente contributo è incentrato sull’approccio pedagogico interculturale, ritenuto dall’autore la risposta più idonea a gestire alterità, educazione e conflitti nelle società complesse. Inizialmente saranno evidenziate alcune opportunità e rischi insiti in tali cambiamenti, ponendo l’attenzione soprattutto su possibili ostacoli e conflitti sul piano comunicativo. In seguito, sulla base dei risultati di ricerche svolte in seno al Centro Studi Interculturali dell’Università di Verona, l’autore presenterà due modelli di competenza interculturale impiegabili soprattutto nel settore educativo-scolastico.

Id prodotto:

111327

Handle IRIS:

11562/1004763

ultima modifica:

26 ottobre 2022

Citazione bibliografica:

Portera, Agostino, Dal multiculturalismo all'educazione e alle competenze (realmente) interculturali «EDUCAZIONE INTERCULTURALE» , vol. 17 , n. 2 , 2019 , pp. 1-10

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