The Nous Project

“The Nous Project” è un progetto di educazione affettiva promosso nelle scuole primarie e secondarie di primo grado. Il quadro teorico di riferimento è costituito dalla filosofia fenomenologica, in particolare dalle riflessioni che mettono in luce la centralità del sentire nell’esperienza e nella maturazione personale, e dalla concezione cognitiva dei vissuti affettivi, in base alla quale tali vissuti sono fortemente ancorati ai pensieri, in quanto dipendono dalle valutazioni e dalle credenze rispetto alle situazioni o agli eventi che li suscitano. Le attività proposte alle scuole si strutturano intorno a una metafora pensata per facilitare l’autocomprensione affettiva negli alunni. Sul percorso realizzato in classe viene svolta una ricerca qualitativa volta a comprendere quali modi dell’autocomprensione affettiva si sviluppano a partire dalle attività proposte.