Corso di Perfezionamento e di aggiornamento professionale in Promuovere la lettura e la letteratura a bambini, ragazzi e adolescenti (da 6 a 14/16 anni): formare lettori motivati e critici (entry level/livello di base)

Corso disattivato

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Piano didattico: attività formative suddivise per anno di iscrizione
Anno Crediti TAF Attività A.A. di frequenza
- Albi illustrati e senza parole: storie, critica e percorsi di letteratura per l'infanzia (M-PED/01) 2017/2018
- Albi illustrati per tutte le eta': offerta editoriale e criteri di scelta (M-PED/01) 2017/2018
- Autori e romanzi “classici” per ragazzi (M-PED/01) 2017/2018
- Caratteristiche del fantasy di "qualita' ":incontro con i grandi temi esistenziali e sviluppo del pensiero riflessivo ed empatico (M-PED/03) 2017/2018
- Crescere con la letteratura per l'infanzia: ripensare il proprio agire educativo (M-PED/04) 2017/2018
- Gianni rodari e astrid lindgren, due autori imprescindibili (M-PED/01) 2017/2018
- Immagini d'infanzia nei secoli: nella societa' e nella letteratura (M-PED/02) 2017/2018
- La fiaba: caratteristiche, adattamenti, rivisitazioni, riscritture e criteri di scelta (M-PED/01) 2017/2018
- La narrativa contemporanea per ragazzi e adolescenti (M-PED/01) 2017/2018
- La poesia d’autore per ragazzi: caratteristiche e metodologie propositive - La poesia d’autore per ragazzi (M-PED/01) 2017/2018
- L'illustrazione per ragazzi tra arte e interpretazione (M-PED/01) 2017/2018
- Metodi e tecniche di promozione della lettura (M-PED/01) 2017/2018
- Workshop di lettura e rilettura a voce alta espressivo-letteraria(i parte e ii) (M-PED/01) 2017/2018
- Prova finale (-) 2017/2018