Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO

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Piano didattico: attività formative suddivise per anno di iscrizione
Anno Crediti TAF Attività A.A. di frequenza
A Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo (M-PED/03) 2021/2022
A Didattica speciale e apprendimento per le disabilita' sensoriali uditive (M-PED/03) 2021/2022
A Didattica speciale e apprendimento per le disabilita' sensoriali visive (M-PED/03) 2021/2022
F Laboratorio - Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (M-PED/03)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
2021/2022
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2021/2022
F Laboratorio - didattica per le disabilita' sensoriali (M-PED/04)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
A Laboratorio - Didattica speciale: codici comunicativi della educazione linguistica (M-PED/03)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
A Laboratorio - Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (M-PED/03)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
A Laboratorio - Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (M-PSI/04)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
A Laboratorio - Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (M-PSI/04)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
A Laboratorio - Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (M-PSI/07)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
A Laboratorio - metodi e didattiche delle attivita' motorie e sportive (M-EDF/01 ,M-EDF/02)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
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2021/2022
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2021/2022
F Laboratorio - Orientamento e progetto di vita e alternanza scuola-lavoro (M-PED/03)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
A Legislazione riferita all'integrazione scolastica (IUS/09) 2021/2022
A Modelli integrati di intervento psico-educativo per la disabilità intellettiva e per i disturbi generalizzati dello sviluppo (M-PSI/04) 2021/2022
A Neuropsichiatria infantile (MED/39) 2021/2022
A Pedagogia della relazione d’aiuto (M-PED/01) 2021/2022
A Pedagogia e didattica speciale dei disturbi generalizzati dello sviluppo (M-PED/03) 2021/2022
A Pedagogia e didattica speciale della disabilita' intellettiva (M-PED/03) 2021/2022
A Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe (M-PED/03) 2021/2022
A Progettazione del pdf, del pei - progetto di vita e modelli di qualita' di vita: dalla programmazione alla valutazione (M-PED/03) 2021/2022
E Prova finale (-) 2021/2022
A Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento (M-PSI/04) 2021/2022
F T.i.c. 75 nuove tecnologie per l'apprendimento per la scuola secondaria di secondo grado (-) 2021/2022
F Tirocinio diretto (-) 2021/2022
F Tirocinio indiretto - rielaborazione dell'esperienza professionale (-)
[Gruppo 1]
[Gruppo 10]
[Gruppo 2]
[Gruppo 3]
[Gruppo 4]
[Gruppo 5]
[Gruppo 6]
[Gruppo 7]
[Gruppo 8]
[Gruppo 9]
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022
2021/2022