Temi e metodi della consulenza educativa (2009/2010)

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire le conoscenze e le metodologie del counseling nei suoi aspetti generali e in quelli più vicini all’ambito educativo:
a) conoscenza di sé ed esplorazione degli atteggiamenti spontanei;
b) esplorazione dei modi di essere funzionali alla relazione educativa;
c) sviluppo della competenza nell’utilizzo delle tecniche per una comunicazione efficace (ascolto attivo, comunicazione non-direttiva, capacità di rimanere centrati sull’utente, tecniche di colloquio);

Ponendo particolare attenzione al counseling nell’ambito dell’educazione, saranno affrontate le tematiche e le metodologie utili a sviluppare le competenze necessarie per gestire la relazione educativa.
Gli argomenti principali del corso saranno:
a) la dimensione relazionale in ambito educativo (caratteristiche e metodologie);
b) gli atteggiamenti nella relazione efficace;
c) le competenze di counseling necessarie nella relazione educativa (i principi della comunicazione interpersonale)
Il corso sarà organizzato secondo la seguente modalità:
- lezioni frontali: introduzione ed esplorazione delle tematiche del counseling in ambito educativo;
- esercitazioni pratiche: esercizi e simulazioni per sperimentare l’utilizzo delle tecniche di comunicazione efficace e di esplorazione dei propri atteggiamenti.

Costruzione di un portfolio che dimostri il lavoro fatto durante il corso e le conoscenze acquisite.