Psicologia della formazione (2009/2010)

Corso disattivato

Codice insegnamento
4S00736
Docente
Adalgisa Battistelli
Coordinatore
Adalgisa Battistelli
crediti
8
Settore disciplinare
M-PSI/06 - PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
Periodo
Sem. 1A, Sem. 1B

Orario lezioni

Obiettivi formativi

Il corso si propone di sviluppare la conoscenza sul processo di formazione, dall’analisi dei bisogni alla valutazione dei risultati; approfondire gli aspetti teorici, le modalità e gli strumenti che caratterizzano ciascuna fase; sviluppare un’approfondita analisi sulla progettazione e pianificazione della formazione e di analizzare in dettaglio le metodologie formative più appropriate alla formazione degli adulti. Particolare attenzione sarà riservata all’analisi dei modelli teorici, con particolare riferimento all’apprendimento degli adulti ed alla motivazione e partecipazione alla formazione. Il corso si propone infine, di simulare la progettazione di un corso di formazione per adulti.

Programma

 La psicologia della formazione: teorie e modelli
 Quadro istituzionale nazionale e comunitario della formazione degli adulti
 L’apprendimento degli adulti: principi teorici e modalità
 Il processo di formazione: dall’analisi dei bisogni alla valutazione dei risultati
 L’analisi dei bisogni di formazione
 L’azione di formazione e le metodologie formative
 La valutazione della formazione
 La motivazione alla formazione

Testi per l’esame:
Testi obbligatori:
Quaglino G.P., Fare formazione, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2005.
Battistelli A., Apprendere partecipando, Guerini e Associati, Milano, 2003.

Un testo a scelta tra i seguenti:
Knasel E., Meed J., Rossetti A., Apprendere sempre, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2002.
Odoardi C., (a cura di), Formazione e sviluppo nelle organizzazioni, Giunti O.S., Firenze, 2009.
Quaglino G., Scritti di formazione, F. Angeli, Milano, 2001.
Quaglino G., Autoformazione, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2004.
Trentin G., Dalla formazione a distanza all’apprendimento in rete, Franco Angeli, 2001.


All’inizio del corso si proporranno alcuni approfondimenti sugli argomenti del corso che potranno sostituire il testo a scelta. E’ possibile, previo accordo con il docente, proporre un testo in sostituzione di quello a scelta, di interesse dello studente.

Modalità d'esame

L’esame verrà condotto in forma di colloquio orale.