Il corso si prefigge di introdurre gli studenti allo studio attivo del testo narrativo per verificarne la resa scenica. Il primo obbiettivo pratico è di guidare gli studenti nell’adattamento teatrale delle favole da rappresentare davanti ad un pubblico adolescenziale, a livello di scuola elementare e media.
Tale obbiettivo comporta il lavoro creativo della riscrittura del testo e la conseguente presa di coscienza della drammatizzazione stessa e dell’elaborazione della rappresentazione delle favole. Alle competenze pratiche si dovranno aggiungere alcune nozioni teoriche sulla struttura del dramma e la sua rappresentazione.
Testi per l’esame:
O. Wilde, Il gigante egoista; Il principe felice; Il compleanno dell’infanta (ed. Mondadori)
G. Rodari, I nani di Mantova (ed. Giunti).
Tonino Conte, Facciamo insieme teatro, Einaudi 2001
Tonino Conte, Le parole del teatro, Einaudi, 2006
Entrambi i testi andranno letti e consultati.
Una bibliografia più ampia di riferimento verrà fornita durante il corso.
Ogni studente dovrà elaborare la messa in scena di una favola per iscritto e fornire spiegazioni sulla rappresentazione facendo riferimento ai problemi critici e metodologici collegati alla drammatizzazione del testo.
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