Il corso permetterà allo studente di formarsi una preparazione per l’approfondimento e uso, nell’ambito della formazione, della psicologia intesa come disciplina sperimentale. L’apprendimento e la memoria verranno contestualizzate nel generale impianto metodologico delle scienze cognitive permettendo allo studente di trovare tutti gli elementi di confronto e integrazione con metodologie, teorie e modelli sia da una prospettiva storica che applicativa nel mondo della ricerca contemporanea.
A partire dall’analisi del percorso storico che la psicologia ha condotto per identificarsi come disciplina sperimentale, si affronteranno i temi più importanti implicati nei processi cognitivi di apprendimento e memoria. Il primo degli aspetti studiati sarà quello metodologico ed epistemologico per capire il rapporto tra la psicologia intesa come disciplina sperimentale e le altre discipline umanistiche che contribiscono allo studio dell pensiero umano. Gli altri temi trattati saranno quelli classici della psicologia come lo studio dell’esperienza percettiva, la psicofisica, le teorie e modelli e ricerche sulla coscienza, attenzione, linguaggio, pensiero, emozioni, che contribiscono alla organizzazione della architettura cognitiva dell’uomo.
Testi per l’esame:
Anolli L., Legrenzi P. (2006, nuova edizione). Psicologia generale. Il Mulino, Bologna.
Test scritto a scelta multipla.
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