Presentazione
Il Corso di perfezionamento si prefigge di far acquisire tutte le competenze necessarie per l'elaborazione di progetti educativo-riabilitativi mirati sui bisogni di un soggetto a partire da una rigorosa valutazione secondo il paradigma bio-psico-sociale della Classificazione ICF. Inoltre si intende affrontare in chiave applicativa i temi della "valutazione dei risultati" e dell'inclusione delle persone cui i progetti sono dedicati. Il Corso fornirà ai discenti un'approfondita conoscenza dell'ICF, soprattutto delle implicazioni pratiche che scaturiscono dalla sua adozione. Verranno poi esaminati i modelli di progettazione personalizzata rispetto ai requisiti prescritti dalla normativa vigente ed al concetto di inclusione. I discenti, inoltre, verranno accompagnati nella comprensione della problematica relativa alla valutazione di esito negli interventi a sostegno delle persone fragili.
