Attività | Crediti | Periodo | Docenti | Orario |
---|---|---|---|---|
Lezione | 6 | Sem. IA, Sem. IB | Margherita Pasini | |
Esercitazione | 3 | Sem. IB | Margherita Pasini |
Scopi del corso sono:
- sviluppare una serie di concetti fondamentali e conoscenze critiche sul processo di ricerca in psicologia, con una particolare attenzione alla metodologia della ricerca e alle tecniche quantitative e qualitative;
- sviluppare delle abilità che permettano di esaminare e valutare criticamente le ricerche in ambito psicologico, in particolare quelle connesse alla psicologia delle organizzazioni;
- mettere in grado di impostare un lavoro di ricerca personale.
ESERCITAZIONI
Il corso prevede una parte di lezioni frontali e una parte di esercitazioni (Laboratorio). Le esercitazioni hanno lo scopo di mettere in grado la persona che le frequenta di utilizzare gli strumenti informatici per iniziare a gestire in autonomia un semplice processo di ricerca, secondo i passi seguenti:
- ricerca bibliografica
- inserimento dei dati di una ricerca e costruzione di una base dati
- uso degli strumenti informatici per la statistica descrittiva e la statistica inferenziale nelle ricerche in psicologia (livello base)
Si utilizzeranno il più possibile pacchetti statistici open-source, o comunque di ampia divulgazione.
Alla fine del laboratorio si prevede una verifica delle competenze acquisite, che sarà svolta in aula informatica. La prova di laboratorio sarà facoltativa, e permetterà di migliorare la valutazione finale con l'aggiunta di un massimo di 3 punti.
La psicologia scientifica, tra ricerca quantitativa e qualitativa.
Il metodo scientifico
I problemi etici nella ricerca in psicologia
La misurazione in psicologia
I metodi descrittivi (Osservazione, Inchiesta)
I metodi sperimentali (Disegni a gruppi indipendenti, Disegni a misure ripetute, Disegni fattoriali)
La validità della ricerca
Descrivere e analizzare i dati qualitativi e quantitativi
Leggere e comunicare i risultati della ricerca
L'esame sarà scritto, con 32 domande a scelta multipla e tre domande aperte. Le domande a scelta multipla saranno principalmente sui contenuti teorici, mentre le tre domande aperte partiranno dall'analisi di una comunicazione scientifica di una ricerca in psicologia, e verteranno principalmente su questioni relative al metodo e all'analisi dei dati.
Attività | Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
Lezione | John J. Shaughnessy, Eugene B. Zechmeister, Jeanne S. Zechmeister (edizione italiana a cura di Margherita Lanz, Giuido Amoretti, Semira Tagliabue) | Metodologia della ricerca in psicologia | McGraw-Hill (Milano) | 2012 | 9788838664946 | Escluso il capitolo 10 (Studio di caso e disegni sperimentali su singolo soggetto) |
Lezione | Fabio Lucidi, Fabio Alivernini, Arrigo Pedon | Metodologia della ricerca qualitativa | Il Mulino (Bologna) | 2008 | 978-88-15-12620-7 | Capitoli 1, 2, 3, 5 e 6 |
Titolo | Formato (Lingua, Dimensione, Data pubblicazione) |
Appunti Lab 10 nov 2015 | pdf (it, 959 KB, 10/11/15) |
Appunti Lab 17 nov 2015 | docx (it, 825 KB, 17/11/15) |
Appunti Lab 1 dic 2015 | pdf (it, 528 KB, 01/12/15) |
Appunti Lab 1 dic 2015 (word) | docx (it, 274 KB, 01/12/15) |
appunti lab A 12_01_2016 | docx (it, 551 KB, 12/01/16) |
appunti lab B-C 12_01_2016 | docx (it, 17 KB, 12/01/16) |
appunti lezione 10 dicembre | xslx (it, 37 KB, 10/12/15) |
base dati 12_01_2016 | vnd.ms-excel (it, 101 KB, 12/01/16) |
base dati in R 24/11/2015 | octet-stream (it, 4 KB, 24/11/15) |
Disegni fattoriali: esempi di risultati | xslx (it, 26 KB, 03/12/15) |
lab - base dati 10/11/2015 | xslx (it, 49 KB, 10/11/15) |
lab - base dati 13/10/2015 | xslx (it, 28 KB, 14/10/15) |
La comunicazione in psicologia - es. 1 | pdf (it, 121 KB, 08/10/15) |
La comunicazione in psicologia - es. 2 | pdf (it, 189 KB, 08/10/15) |
La comunicazione in psicologia - es. 3 | pdf (it, 62 KB, 08/10/15) |
La comunicazione in psicologia - es. 4 | pdf (it, 108 KB, 08/10/15) |
Syllabus (aggiornamento del 14 dicembre 2015) | pdf (it, 47 KB, 14/12/15) |
Turni Lab | pdf (it, 59 KB, 09/10/15) |
zzz dataset 5 | vnd.ms-excel (it, 49 KB, 19/01/16) |
zzz dataset 5 bis | vnd.ms-excel (it, 49 KB, 19/01/16) |
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