Giuseppina Messetti

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  4. Giuseppina Messetti
foto, May 28, 2018
Position
Temporary Professor
Academic sector
M-PED/03 - METHODOLOGIES OF TEACHING AND SPECIAL EDUCATION
Research sector (ERC-2024)
SH3_9 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies

Research sector (ERC)
SH4_14 - Teaching and learning

LB - Theory and practice of education

Office
Palazzo di Lettere,  Floor T,  Room T05
Telephone
045 8028651
E-mail
giuseppina|messetti*univr|it <== Replace | with . and * with @ to have the right email address.
Curriculum

Giuseppina Messetti is a researcher and assistant professor of Theories and Methods of Educational Planning in the Department of Human Sciences of the University of Verona from 01.10.2007. She teaches mainly in the courses of "Educational Sciences" and "Pedagogical Sciences" (LM) and also in the courses activated by the University for teacher training.
She deals with teacher education and analysis of educational practices in educational and school contexts.
Her Main research areas are:
Early Childhood Education and Care, learning theory according to the post-Freudian psychoanalytic model; application of the Infant Observation (E. Bick) and the Tavistock model in the training of educators and teachers.

Modules

Modules running in the period selected: 58.
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Course Name Total credits Online Teacher credits Modules offered by this teacher
Percorso di formazione per l'acquisizione di 5 CFU Didattica e pedagogia speciale (2023/2024)   3  eLearning 3 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2023/2024)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2023/2024)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe (2023/2024)   4    4 
Percorso di formazione per l'acquisizione di 5 CFU Didattica e pedagogia speciale (2022/2023)   3  eLearning 3 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA Pedagogia della relazione d’aiuto (2022/2023)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2022/2023)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2022/2023)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe (2022/2023)   4    4 
Master's degree in Psychology for Training and Professional Development Hermeneutics of training and educational practices (2021/2022)   9  eLearning 9 
Bachelor's degree in Educational Sciences Indirect internship for childhood [Gruppo 5] (2021/2022)   1    1 
Master's degree in Pedagogical Sciences Pedagogical Design and Evaluation (2021/2022)   9  eLearning 3 
Percorso formativo 24CFU Elementi di didattica generale e tecnologie didattiche (2021/2022)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA Pedagogia della relazione d’aiuto (2021/2022)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2021/2022)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2021/2022)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe (2021/2022)   4    4 
Master's degree in Pedagogical Sciences Educational counseling for new fragilities (2020/2021)   6  eLearning 6 
Bachelor's degree in Educational Sciences Indirect internship for childhood [Gruppo 5] (2020/2021)   1  eLearning 1 
Master's degree in Pedagogical Sciences Pedagogical Design and Evaluation (2020/2021)   9  eLearning 3 
Percorso formativo 24CFU Elementi di didattica generale e tecnologie didattiche [Edizione 1] (2020/2021)   6  eLearning 6 
Percorso formativo 24CFU Elementi di didattica generale e tecnologie didattiche [Edizione 2] (2020/2021)   6  eLearning 6 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Gestione integrata del gruppo classe (2020/2021)   4    4 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2020/2021)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Pedagogia della relazione d’aiuto (2020/2021)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2020/2021)   1    1 
Master's degree in Pedagogical Sciences Pedagogical Design and Evaluation (2019/2020)   9  eLearning 5 
Percorso formativo 24CFU Elementi di didattica generale e tecnologie didattiche [Edizione 1] (2019/2020)   6  eLearning 6 
Percorso formativo 24CFU Elementi di didattica generale e tecnologie didattiche [Edizione 2] (2019/2020)   6  eLearning 6 
Corso intensivo di formazione alla qualifica di “Educatore Professionale Socio-Pedagogico” Fondamenti metodologici del lavoro educativo (2019/2020)   8    4  METODI E TECNICHE DEL LAVORO EDUCATIVO
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2019/2020)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Pedagogia della relazione d’aiuto (2019/2020)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d’aiuto (2019/2020)   1    1 
Master's degree in Pedagogical Sciences Theories and methods of educational planning (2018/2019)   9  eLearning 5 
Corso intensivo di formazione alla qualifica di “Educatore Professionale Socio-Pedagogico” Fondamenti metodologici del lavoro educativo (2018/2019)   8  eLearning 4  PRINCIPI TEORICO-PRATICI DELLA PROGETTAZIONE EDUCATIVA
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Pedagogia della relazione d'aiuto - infanzia e primaria (2018/2019)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d'aiuto - secondaria di I e II grado (2018/2019)   1    1 
Master's degree in Pedagogical Sciences Theories and methods of educational planning (2017/2018)   9  eLearning 9 
Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento professionale in A scuola di benessere - docenti competenti nelle relazioni interpersonali e di gruppo. Analisi del contesto e gestione delle dinamiche interpesonali e di gruppo (2017/2018)   2    2 
Advanced/Professional Development course in Educ-Art: Promoting art education at pre-school and primary school Arte, immagine e bambini (2017/2018)   1  eLearning 0.3  I CENTO LINGUAGGI DEI BAMBINI
Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento professionale in Diventare Dirigenti Scolastici: corso per chi vuole intraprendere la carriera o migliorarne la qualità. Didattica e coordinamento del curricolo d'istituto (2017/2018)   2    1 
Master's degree in Pedagogical Sciences Theories and methods of educational planning (2016/2017)   9  eLearning 9 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'INFANZIA Pedagogia della relazione d'aiuto - infanzia e primaria (2016/2017)   1    1 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia della relazione d'aiuto - secondaria di I e II grado (2016/2017)   1    1 
PAS A245 Foreign language: Spanish Educational Technology Laboratory (2015/2016)   3    3 
Bachelor's degree in Educational Sciences Teaching methodology and educational planning [Cognomi A-L] (2015/2016)   9    9 
Master's degree in Pedagogical Sciences Theories and methods of educational planning (2015/2016)   9    4  (Parte I)
PAS A245 Foreign language: Spanish Didattica generale e didattica speciale (2015/2016)   15    9  DIDATTICA GENERALE
Bachelor's degree in Educational Sciences Educational Project Work - Laboratory (2014/2015)   3    3 
Bachelor's degree in Educational Sciences Practice Laboratory (2014/2015)   3    1 
Bachelor's degree in Educational Sciences Teaching methodology and educational planning [Cognomi A-L] (2014/2015)   6    6 
Master's degree in Pedagogical Sciences Theories and methods of educational planning (2014/2015)   9    9 
Bachelor's degree in Educational Sciences Teaching methodology and educational planning [Cognomi A-L] (2013/2014)   6    6 
Master's degree in Pedagogical Sciences Theories and methods of educational planning (2013/2014)   9    9 
Bachelor's degree in Educational Sciences Teaching methodology and educational planning [Cognomi A-L] (2012/2013)   6    6 
Bachelor's degree in Educational Sciences Teaching methodology and educational planning [Cognomi A-L] (2011/2012)   6    6 
Bachelor's degree in Educational Sciences Teaching methodology and educational planning (2009/2010)   6    6 
Degree in Education Studies (until 2007-2008) General Didactics and Group Labour Methods and Techniques (2008/2009)   8    8 

Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:

  • Eventi di Terza Missione: eventi di Public Engagement e Formazione Continua.
  • Insegnamenti di Terza Missione: insegnamenti che fanno parte di Corsi di Studio come Corsi di formazione continua, Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale, Corsi di perfezionamento, Master e Scuole di specializzazione.

Research groups

SLD-Group, Research Group on Social & Language Development
The Research Group focuses on early social and language developmental processes.
Research interests
Topic Description Research area
Infancy and Early Childhood Education and Care Analysis of educational practices in nursery schools. Development of professional skills in infant observation and design of educational projects. Childhood, family, and social networks
Theory and practice of education
Teacher Education The expression “Teacher education” refers to a research field, characterized by a plurality of voices, which is focused in reflecting on the nature of teaching and learning in the teachers' professional trainings. Training and Organisations
Education
Projects
Title Starting date
Rate of lexical acquisition in toddlers from Italian and immigrant low-income families: Correlates and outcomes 9/1/16
La valutazione a servizio della crescita professionale e del miglioramento dei servizi. Una ricerca integrata Università – territorio per la costruzione partecipata di modelli innovativi di assessment 10/17/11



Chair

Giuseppina Messetti
Office Collegial Body
Comitato scientifico
Comitato Scientifico Corso di Perfezionamento e di aggiornamento professionale in Scuola dell'Infanzia: il bambino al centro
Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento professionale in Contrasto al bullismo: il miglioramento del clima e del rendimento scolastico
member Comitato scientifico del Corso di perfezionamento e di aggiornamento professionale in Educ-Art. Promuovere l’educazione artistica nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria - Department Human Sciences
Comitato Scientifico del Corso di perfezionamento e di aggiornamento professionale in Promuovere l’educazione artistica nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria - Department Human Sciences
Comitato scientifico del Corso di Perfezionamento in La progettazione individualizzata su base I.C.F. nei servizi socio-sanitari - Department Human Sciences
Comitato Scientifico del Master in Consulenza formativa nei servizi educativi - Department Human Sciences
member Comitato Scientifico del Master in Manager dell'impresa sociale per l'innovazione sociale e lo sviluppo locale - Department Human Sciences
Comitato scientifico del Master Universitario in Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici dell'apprendimento - DSA
Comitato Scientifico del Master Universitario in Formazione per lo sviluppo professionale dei docenti - Department Human Sciences
Comitato Scientifico del Master Universitario in Il lavoro come ambiente di apprendimento: dalla formazione allo sviluppo organizzativo - Department Human Sciences
Comitato Scientifico del Master Universitario in Il lavoro come ambiente di apprendimento: dalla formazione allo sviluppo organizzativo (I livello) - Department Human Sciences

Organisation

Department facilities

Libraries

Centres

Laboratories

Spin off and companies

Communal area

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