Il corso si propone di mettere lo studente in grado di raggiungere un soddisfacente livello di competenza linguistica, finalizzata ad una buona abilità di lettura e di comprensione del testo scritto - attraverso l'analisi delle strutture morfologiche e sintattiche fondamentali e del lessico di base - e a una discreta padronanza della lingua parlata.
A. Morfologia e sintassi del francese moderno. Didattica del vocabolario. Cenni ai processi di formazione delle parole.
B. Lettura ed analisi linguistico-stilistica di testi relativi ad aspetti della società francese contemporanea di particolare interesse dal punto di vista psico-pedagogico.
Testi per l'esame
a) un testo a scelta fra:
 F. BIDAUD, Grammaire du français pour italophones, Firenze, La Nuova Italia, ultima edizione
 G. LUCIANI Y. GUIRAUD, Grammatica pratica del Francese dalla A alla Z, Milano, Hoepli, 2006.
b) M. H. BONTE, La France au quotidien, Bologna Clueb, 2002.
Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti durante il corso. Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatto col docente.
La prova d'esame sarà condotta sotto forma di colloquio orale.
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