Habitus in Flux: Navigating Teacher Identity Development through a Bourdieuan Perspective

Habitus in Flux: Navigating Teacher Identity Development through a Bourdieuan Perspective

Il seminario "Habitus in Flux: Navigating Teacher Identity Development through a Bourdieuan Perspective", previsto per il giorno 28 aprile dalle 14 nell'aula 2.3 del Palazzo di Lettere Nuovo dell'Università di Verona, esplorerà il processo dinamico di costruzione dell'identità docente attraverso la lente teorica di Pierre Bourdieu. Analizzando il concetto di habitus in contesti educativi in continuo cambiamento, l'incontro invita a riflettere su come esperienze, pratiche e strutture sociali influenzino lo sviluppo e la negoziazione dell'identità professionale degli insegnanti. L'evento si aprirà con i saluti di Prof. Agostino Portera, Direttore del Centro Studi Interculturali e Professore di Pedagogia Generale e Sociale presso l'Università degli Studi di Verona. La moderazione sarà affidata alla Prof.ssa Marta Milani, Professoressa Associata di Pedagogia Generale e Sociale presso la stessa università. Ospite del seminario sarà Anıl Kandemir, Assistant Professor presso l’Ağrı İbrahim Çeçen University. Ha conseguito il dottorato alla Middle East Technical University nel 2023 con una tesi sull'identità professionale dei futuri insegnanti di lingua inglese in una prospettiva bourdieusiana. I suoi interessi di ricerca includono la formazione degli insegnanti, la sociologia dell'educazione, l'identità docente, l'istruzione superiore, l'institutional habitus e la valutazione del curriculum. Il seminario sarà condotto in lingua inglese con possibilità di traduzione simultanea in italiano. Sarà prevista anche una partecipazione da remoto al seguente link: https://univr.zoom.us/j/86052780728