Pubblicazioni

Autori:

Dusi, Paola

Titolo:

Il riconoscimento. Alle origini dell'aver cura nei contesti educativi

Anno:

2017

Tipologia prodotto:

Monografia o trattato scientifico

Tipologia ANVUR:

Monografia o trattato scientifico

Lingua:

Italiano

Formato:

A Stampa

Casa editrice:

Franco Angeli

ISBN:

978-88-917-5083-9

Parole chiave:

Relazione riconoscitiva, riconoscimento-conferma; riconoscimento comprensione-empatia; riconoscimento-attestazione.

Breve descrizione dei contenuti:

Il riconoscimento è lo sguardo dell'altro di cui tutti andiamo in cerca sin dal venire alla luce. Bisogno fondamentale generato dalla condizione di mancanza propria dell'uomo. Il desiderio di essere visto oggi abita la rete, l'individuo chiede di essere riconosciuto anche on-line. Esiste un luogo sorgivo del 'saper' riconoscere? Esiste una connessione tra l'aver vissuto esperienze riconoscitive e il sapersi riconoscere come persona? Con quale accezione si assume il ruolo polisemico di riconoscimento? Nel tentativo di rispondere a questi e ad altri interrogativi, il testo affronta il rapporto esistente tra riconoscimento e cura nelle relazioni educative.

Id prodotto:

97792

Handle IRIS:

11562/963314

ultima modifica:

1 novembre 2022

Citazione bibliografica:

Dusi, Paola, Il riconoscimento. Alle origini dell'aver cura nei contesti educativi , Franco Angeli , 2017

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