Publications

Authors:

Cima, Rosanna; Rita, Finco

Title:

Uno più uno non fa due

Year:

2014

Type of item:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Tipologia ANVUR:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Language:

Italiano

Format:

A Stampa

Book Title:

Imparare e insegnare tra lingue diverse

Publisher:

Editrice La Scuola

ISBN:

9788835036036

Page numbers:

83-88

Keyword:

educazione interculturale

Short description of contents:

Ogni bambino e bambina entra a scuola con una propria lingua materna che veicola modelli familiari, affettivi, di cura, educativi e di apprendimento. Sono modelli relazionali che permettono di stare nel mondo e imparare da esso: una molteplicità che non è possibile quantificare in termini addizionali ma necessita di una prospettiva complementare.Finoadoggisiètradottainpercentualilapresenzadeibambinivenutidalontano, ma questi numeri non hanno saputo dare conto di quel concetto di infinito, che trascende le quantità e che è sostanziale di ogni individuo. I bambini non possono essere letti nella misura di uno più uno uguale a due, perché il due annulla le particolarità diciascunoelitrasformainqualcosachenonlirappresentapiù

Product ID:

85060

Handle IRIS:

11562/869586

Deposited On:

January 22, 2015

Last Modified:

November 4, 2022

Bibliographic citation:

Cima, Rosanna; Rita, Finco, Uno più uno non fa due Imparare e insegnare tra lingue diverse , Editrice La Scuola , 2014 , pp. 83-88

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