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Educare all’etica delle virtù: il progetto MelArete per la scuola dell’infanzia  (2019)

Authors:
Ubbiali, Marco
Title:
Educare all’etica delle virtù: il progetto MelArete per la scuola dell’infanzia
Year:
2019
Type of item:
Articolo in Rivista
Tipologia ANVUR:
Articolo su rivista
Language:
Italiano
Format:
Elettronico
Referee:
Name of journal:
RICERCAZIONE
ISSN of journal:
2036-5330
Page numbers:
93-115
Keyword:
Educazione etica; Etica della cura; Virtù; Scuola dell’infanzia; Ricerca educativa.
Short description of contents:
L’articolo presenta la teoria e l’impianto educativo di MelArete, progetto di educazione all’etica della cura secondo virtù elaborato per le scuole dell’infanzia e primarie. Al fine di mostrare la capacità dei bambini e delle bambine di riflettere su importanti concetti etici e l’efficacia del progetto vengono presentati gli esiti di una ricerca realizzata con 114 bambini di 4-5 anni. Attraverso la comparazione tra i pensieri raccolti durante le attività di pre-test e di post-test si mostra l’evoluzione del pensiero dei bambini che raffinano la competenza riflessiva e sono in grado di rileggere con il linguaggio dell’etica la loro esperienza quotidiana.
Product ID:
111364
Handle IRIS:
11562/1007157
Last Modified:
March 3, 2025
Bibliographic citation:
Ubbiali, Marco, Educare all’etica delle virtù: il progetto MelArete per la scuola dell’infanzia «RICERCAZIONE»2019pp. 93-115

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Title Department Managers
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