Ilaria Berardi

Foto,  May 19, 2025
Position
PhD student
Student
PhD programme in Human Sciences - 39° ciclo (October 1, 2023 - September 30, 2026)
Role
PhD Student
Research sector (ERC-2024)
SH3_9 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies

E-mail
ilaria|berardi*univr|it <== Replace | with . and * with @ to have the right email address.

PhD programme in Human Sciences - 39° ciclo (October 1, 2023 - September 30, 2026)

Doctorate research program

Il progetto di ricerca di Ilaria Berardi si propone di individuare quali sono le tipologie di domande che sanno promuovere il pensare critico, nelle bambine e nei bambini della scuola primaria, durante le Conversazioni Socratiche. 

 

Ilaria Berardi's research project aims to identify the types of questions that can promote critical thinking in primary school children during Socratic Conversations.

PhD Tutors
Prof. Luigina Mortari
Curriculum
  • pdf   CV_ENG   (pdf, en, 204 KB, 19/05/25)
  • pdf   CV_ITA   (pdf, it, 201 KB, 19/05/25)

Ilaria Berardi è Dottoranda di ricerca in Pedagogia presso l'Università di Verona. Nel 2022 ha iniziato le sue prime esperienze di ricerca come tirocinante presso il CRED (Centro di Ricerca Educativa e Didattica) del Dipartimento di Scienze Umane dell'Università di Verona. Dal 2023 è diventata collaboratrice di ricerca dei progetti "MelArete" (Ricerca Educativa sull'educazione etica nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole primarie) e "The Nous Project" (ricerca educativa sull'educazione affettiva nelle scuole primarie e secondarie). I suoi interessi di ricerca si rivolgono principalmente alla maiuetica socratica, al pensare critico e all'educazione etica e affettiva.

Ilaria Berardi is a PhD student in Education at the University of Verona. In 2022, She began her initial research experiences as an intern at the CRED (Education and Didactics Research Centre) of the Department of Human Sciences at the University of Verona. Since 2023, she has been a research collaborator for the projects "MelArete" (educative research on the ethics of virtues in kindergarten and primary schools) and "The Nous Project" (educative research on emotianal education in primary and secondary schools). Her research interests primarily focus on Socratic maieutics, critical thinking, and ethical and affective education in schools.

Modules

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Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:

  • Eventi di Terza Missione: eventi di Public Engagement e Formazione Continua.
  • Insegnamenti di Terza Missione: insegnamenti che fanno parte di Corsi di Studio come Corsi di formazione continua, Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale, Corsi di perfezionamento, Master e Scuole di specializzazione.



Organisation

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