Barbara Tomba

  1. Home
  2. Department
  3. People
  4. Barbara Tomba
Barbara Tomba, September 5, 2021
Position
Temporary Professor
Academic sector
M-PED/03 - METHODOLOGIES OF TEACHING AND SPECIAL EDUCATION
Telephone
0458425210
E-mail
barbara|tomba*univr|it <== Replace | with . and * with @ to have the right email address.

Barbara Tomba è Dirigente scolastico dell'Ufficio scolastico regionale del Friuli Venezia Giulia, distaccata presso l'Università di Verona come tutor organizzatore di tirocinio, corso di Scienze della Formazione Primaria, e docente a contratto presso il CdL In Scienze Formazione Primaria e Scienze pedagogiche.
Il suo campo di ricerca è la leadership etica applicata al contesto scolastico.

Modules

Modules running in the period selected: 22.
Click on the module to see the timetable and course details.

Course Name Total credits Online Teacher credits Modules offered by this teacher
PERCORSO 60 CFU CLASSE A001 Teorie e metodi della didattica (2024/2025)   2  eLearning 2 
Master's degree in Pedagogical Sciences Historical research, narratives and reflective thinking (2023/2024)   9  eLearning 3  LABORATORIO NARRAZIONI E RIFLESSIVITÀ' [Gruppo B]
Combined Bachelor's + Master's degree in Primary teacher education Intercultural Education and Theories of dialogue and integration (2023/2024)   9  eLearning 1  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE [Gruppo 1] (Lab.)
4  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE (Lezione)
1  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE [Gruppo 4] (Lab.)
PERCORSO 60 CFU CLASSE A026 Teorie e metodi della didattica (2023/2024)   2  eLearning 2 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A015 Teorie e metodi della didattica (2023/2024)   2  eLearning 2 
PERCORSO 60 CFU CLASSE AA24 Teorie e metodi della didattica (2023/2024)   2  eLearning 2 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A022 Teorie e metodi della didattica (2023/2024)   2  eLearning 2 
PERCORSO 60 CFU CLASSE A001 Teorie e metodi della didattica (2023/2024)   2  eLearning 2 
Master's degree in Pedagogical Sciences Historical research, narratives and reflective thinking (2022/2023)   9  eLearning 3  LABORATORIO NARRAZIONI E RIFLESSIVITÀ' [Gruppo B]
Combined Bachelor's + Master's degree in Primary teacher education Intercultural Education and Theories of dialogue and integration (2022/2023)   9  eLearning 4  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE (Lezione)
1  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE [Gruppo 1] (Lab.)
1  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE [Gruppo 4] (Lab.)
Master's degree in Pedagogical Sciences Historical research, narratives and reflective thinking (2021/2022)   9  eLearning 3  LABORATORIO NARRAZIONI E RIFLESSIVITÀ' [Gruppo B]
3  LABORATORIO NARRAZIONI E RIFLESSIVITÀ' [Gruppo A]
Combined Bachelor's + Master's degree in Primary teacher education Intercultural Education and Theories of dialogue and integration (2021/2022)   9  eLearning 1  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE [Gruppo 4] (Lab.)
Combined Bachelor's + Master's degree in Primary teacher education Philosophy of Education and Educational Research (2021/2022)   8  eLearning 2  FILOSOFIA DELLA SCUOLA
4  RICERCA EDUCATIVA
Master's degree in Pedagogical Sciences Historical research, narratives and reflective thinking (2020/2021)   9  eLearning 3  LABORATORIO NARRAZIONI E RIFLESSIVITÀ' [Gruppo A]
3  LABORATORIO NARRAZIONI E RIFLESSIVITÀ' [Gruppo B]
Combined Bachelor's + Master's degree in Primary teacher education Intercultural Education and Theories of dialogue and integration (2020/2021)   9  eLearning 1  TEORIE DEL DIALOGO E DELL'INTEGRAZIONE [Gruppo 4] (Laboratorio)

Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:

  • Eventi di Terza Missione: eventi di Public Engagement e Formazione Continua.
  • Insegnamenti di Terza Missione: insegnamenti che fanno parte di Corsi di Studio come Corsi di formazione continua, Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale, Corsi di perfezionamento, Master e Scuole di specializzazione.



Organisation

Department facilities

Libraries

Centres

Laboratories

Spin off and companies

Communal area

Share