Tirocinio - TIROCINIO (2009/2010)

Obiettivi formativi

Gli obiettivi prioritari da raggiungere con le attività di tirocinio sono:
1. Lo sviluppo di capacità di analisi del servizio dell’Ente e del Territorio e l’acquisizione di capacità d’inserimento in un servizio, in un gruppo di lavoro attraverso l’osservazione dei processi di lavoro dell’assistente sociale e/o del gruppo per il conseguimento delle finalità proprie del servizio o della professione;
2. Lo sviluppo di capacità di rapporto interpersonale e di capacità di instaurare una relazione di aiuto;
3. Lo sviluppo di capacità di interpretazione dei problemi individuali o di gruppo ,di formulazione di piani di lavoro di reperimento e /o attivazione delle risorse istituzionali ed informali di attuazione degli interventi;
4. Lo sviluppo di capacità di condurre un processo di intervento e di utilizzare strumenti necessari, in particolare: il colloquio, l'individuazione e 1’uso di risorse, la documentazione
5. Lo sviluppo di capacità di cogliere ruolo e funzioni dell'assistente sociale nel servizio, oltre che nei confronti degli utenti, anche nei confronti dell’organizzazione e nei confronti del contesto esterno al servizio (soggetti formali ed informali rappresentativi del territorio) mirate a promuovere disponibilità, prassi collaborative per la rilevazione dei problemi sociali, la promozione di risorse, l’individuazione di percorsi di cambiamento nell’ottica di rete.

Per il conseguimento di questi obiettivi sono previste attività degli studenti nei servizi e laboratori di tirocinio presso il corso di laurea.

a) osservazione del lavoro dell’assistente sociale, partecipazione a colloqui,visita domiciliari e riunioni
b) analisi dei casi aperti in carico dell’assistente sociale per cogliere caratteristiche degli utenti,dei problemi presentati,tipologia delle risposte date dall’assistente sociale o del servizio
c) partecipazione alla conduzione dell’intervento su due o più casi scelti dall’assistente sociale
d) analisi del processo di intervento effettuato dall’assistente sociale su due o più casi casi a seconda della complessità
e) sperimentazione, all’interno dei processi in atto, della trasmissione di informazioni circa il servizio e le risorse (primo contatto e/o segretariato sociale)
f) assunzione di limitate responsabilità nella conduzione dell’intervento;
g) documentazione del lavoro osservato (registrazione di almeno due colloqui, relazioni su visite domiciliari riunioni)

Testi per l’esame:
Il materiale sarà fornito dal docente nel corso dei laboratori di tirocinio

La prova d’esame si svolgerà in forma orale sulla base di una relazione secondo uno schema predisposto dal docente e dai collaboratori di tirocinio e controfirmata dal supervisore.