Fornire le conoscenze di base dell'antropologia generale, riguardo ai contenuti, ai dibattiti principali intercorsi nella storia della disciplina, i metodi, i quesiti etici.
Come introduzione al sapere antropologico saranno individuati e discussi una decina di temi di approfondimento, dai più classici (come la politica, l'economia, la cosmologia, ecc.) ai più contemporanei (come l'ambientalismo, lo “sviluppismo”, i confini, ecc.). Le principali teorie della storia dell'antropologia saranno tenute presenti come sfondo per momenti di approfondimento. Una parte del corso sarà dedicata all'antropologia della scuola a partire dal caso esemplificativo dei rom e dei sinti.
Testi per l’esame:
M. Herzfeld, Antropologia, Firenze, SEID Editori, 2006. Solo i capitoli: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10.
A. Barnard, Storia del pensiero antropologico, Bologna, Il Mulino, 2002. Solo le pagine:43-54; 85-107; 163-234.
C. Saletti Salza, Bambini del campo nomadi, Roma, CISU.
V. Torre ed altri, Storie e vite dei Sinti dell'Emilia, a cura di P. Trevisan, Roma, CISU.
L'esame si svolgerà in forma orale o scritta, a scelta dello studente.
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