Fornire conoscenze teoriche e pratiche sull'uso dell'informatica e della multimedialità in campo formativo.
Il corso affronterà temi a carattere teorico nell'ambito informatico e, più estesamente, applicazioni informatiche e multimediali con focus formativo.
I principali temi del corso saranno:
- L'informatica e la multimedialità, cenni storici e concetti principali.
- Applicazioni informatiche per la redazione di report formativi:
- Editor di testo: What You See Is What You Get (WYSIWYG) e What You See Is What You Mean (WYSIWYM)
- Gestione di dati numerici
- Citazioni e riferimenti: il sistema bibliografico di Word, Mendeley, Zotero e Bibtex
- Presentazioni: dalle diapositive alla tela virtuale
- e-Learning:
- Shareable Content Object Reference Model
- Learning management system
- Digital Storytelling
L'esame sarà diviso in una parte scritta e in due progetti, uno da preparare singolarmente ed uno in gruppo di al massimo quattro persone:
- una prima parte scritta dove verranno valutate le competenze teoriche acquisite (10 punti)
- la preparazione di un report formativo utilizzando gli strumenti presentati a lezione. (10 punti)
In questo progetto sarà importante mostrare:
- la conoscenza dell'uso degli stili e della formattazione di un testo
- l'inserimento di dati numerici e grafici
- l'uso di riferimenti bibliografici e la corretta formattazione di una bibliografia
- la preparazione di uno strumento di e-Learning fra quelli presentati a lezione (10 punti)
Per passare l'esame bisogna ottenere almeno 6 punti in ciascuna parte dell'esame.
Al momento della registrazione del voto verrà accertata la competenza dello studente nei progetti inviati.
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