Metodologia della ricerca psicologica (2016/2017)

Obiettivi formativi

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MM: Lezioni
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Questo corso introduce una serie di tecniche di ricerca in psicologia illustrandone punti di forza e criticità attraverso la discussione di alcune ricerche di psicologia nelle principali aree, con approfondimenti nel campo della psicologia delle organizzazioni. Gli studenti svilupperanno una comprensione di base dei disegni di ricerca in psicologia, oltre che abilità di analisi dei dati. Obiettivi Scopi del corso sono: - sviluppare una serie di concetti fondamentali e conoscenze critiche sul processo di ricerca in psicologia, con una particolare attenzione alla metodologia della ricerca e alle tecniche quantitative e qualitative; - sviluppare delle abilità che permettano di esaminare e valutare criticamente le ricerche in ambito psicologico, in particolare quelle connesse alla psicologia delle organizzazioni; - mettere in grado di impostare un lavoro di ricerca personale. MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO Il corso prevede una parte di lezioni frontali e una parte di esercitazioni. Risultati attesi Conoscenza e comprensione: Questo corso introduce una serie di tecniche di ricerca in psicologia illustrandone punti di forza e criticità attraverso la discussione di alcune ricerche di psicologia nelle principali aree, con approfondimenti nel campo della psicologia delle organizzazioni. Gli studenti avranno modo di apprendere i principi fondamentali del disegno di ricerca e della decisione statistica. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti saranno in grado di capire I concetti principali della teoria della misurazione, svilupperanno una comprensione di base dei disegni sperimentali in psicologia; svilupperanno le principali abilità di analisi dei dati in particolare la capacità di esplorare, descrivere e interpretare dati raccolti da disegni di ricerca correlazionali, sperimentali o quasi-sperimentali; svilupperanno una comprensione di base dei principi che regolano l’identificazione di relazioni causali tra variabili indipendenti e dipendenti. Sarà enfatizzato lo sviluppo di abilità pratiche nell'uso del computer per la gestione del processo di ricerca, dall'identificazione della domanda di ricerca, alla raccolta dei dati, fino alla loro analisi.
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MM: Esercitazioni
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Le esercitazioni hanno lo scopo di mettere in grado la persona che le frequenta di utilizzare gli strumenti informatici per iniziare a gestire in autonomia un semplice processo di ricerca, secondo i passi seguenti: - ricerca bibliografica - inserimento dei dati di una ricerca e costruzione di una base dati - uso degli strumenti informatici per la statistica descrittiva e la statistica inferenziale nelle ricerche in psicologia (livello base) Si utilizzeranno il più possibile pacchetti statistici open-source, o comunque di ampia divulgazione. Si consiglia di scaricare il programma JASP https://jasp-stats.org/

Programma

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MM: Lezioni
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La psicologia scientifica, tra ricerca quantitativa e qualitativa. Il metodo scientifico I problemi etici nella ricerca in psicologia La misurazione in psicologia I metodi descrittivi (Osservazione, Inchiesta) I metodi sperimentali (Disegni a gruppi indipendenti, Disegni a misure ripetute, Disegni fattoriali) La validità della ricerca Descrivere e analizzare i dati qualitativi e quantitativi Leggere e comunicare i risultati della ricerca
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MM: Esercitazioni
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- Ricerca bibliografica. - Comunicare e leggere i risultati di una ricerca. - La raccolta dei dati e la loro gestione informatizzata. - L’analisi dei dati, la statistica descrittiva. Descrivere e riassumere i dati. - L’analisi dei dati, la statistica inferenziale. Confronto tra due medie, ANOVA univariata, analisi di correlazione, analisi di regressione.

Modalità d'esame

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MM: Lezioni
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L'esame sarà scritto, con 32 domande a scelta multipla e tre domande aperte. Le domande a scelta multipla saranno principalmente sui contenuti teorici, mentre le tre domande aperte partiranno dall'analisi di una comunicazione scientifica di una ricerca in psicologia, e verteranno principalmente su questioni relative al metodo e all'analisi dei dati.
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MM: Esercitazioni
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Alla fine del laboratorio si prevede una verifica delle competenze acquisite, che sarà svolta in aula informatica. La prova di laboratorio sarà facoltativa, e permetterà di migliorare la valutazione finale con l'aggiunta di un massimo di 3 punti. Tale verifica si effettua una sola volta, alla fine delle esercitazioni.

Opinione studenti frequentanti - 2016/2017