Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di:
1.fasi storiche della psicologia dell’orientamento;
2.modelli di orientamento in psicologia;
3.pratiche abitualmente utilizzate al fine di fornire all’utente o cliente un consiglio orientativo ritagliato sulle sue caratteristiche e su quelle del contesto.
Programma del corso:
In dettaglio, il corso si articolerà nelle seguenti fasi:
1.che cos’è la psicologia dell’orientamento (definizioni e approcci);
2.fasi storiche della psicologia dell’orientamento (diagnostico-attitudinale, caratterologico-affettiva, clinico-dinamica, economico-sociale, educativa, dello sviluppo vocazionale e, infine, centrata sulla persona o maturativo personale);
3.modelli per orientare (informativo, psicodiagnostico, educativo, del counselling, psicosociale e, infine, globalistico-interdisciplinare);
4.pratiche per orientare (testing psicologico, colloquio/intervista, bilancio di competenze, decision-making, costruzione di un progetto personale di vita e professionale).
Testi per l’esame:
Frequentanti:
Per lo scritto: file delle lezioni (forniti dal docente).
Per l’orale: Sartori R. (in press). Psicologia Psicometrica, LED, Milano.
Non frequentanti:
Per lo scritto: Petruccelli F. (2005). Psicologia dell’Orientamento. Ambiti teorici e campi applicativi, Franco Angeli, Milano.
Per l’orale: Sartori R. (in press). Psicologia Psicometrica, LED, Milano.
Testi di approfondimento:
1.Boncori L. & Boncori G. (2002). L’orientamento. Roma: Carocci.
2.Di Fabio A. (1998). Psicologia dell’orientamento. Firenze: Giunti.
3.Favretto G. & Sartori R. (2007). Le età dell’impresa. Milano: Franco Angeli.
4.Guichard J. & Huteau M. (2001). Psicologia dell’Orientamento Professionale. Milano: Raffaello Cortina Editore.
5.Pombeni M.L. & D’Angelo M.G. (1998). L’orientamento di gruppo. Roma: Carocci.
6.Pombeni M.L. (1998). Il colloquio di orientamento. Roma: Carocci.
Lo studente sosterrà un esame scritto, composto da domande chiuse e domande aperte, e un orale.
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