Obiettivo del corso è far conoscere alle studentesse e agli studenti in modo rigoroso e analitico i concetti chiave e le applicazioni professionali più aggiornate dell’informatica e della multimedialità, fornendo loro i necessari strumenti teorico-pratici e facendo sperimentare situazioni di forte valenza formativa in cui la tecnologia informatica, nella sua duplice veste di sussidio e di catalizzatore progettuale, non solo promuove riflessione su casi concreti e best practices, ma anche determina condizioni di rafforzamento e di sviluppo delle proprie competenze professionali.
Nel corso verranno affrontati i seguenti nuclei tematici:
LE TECNOLOGIE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI
1- I concetti e le parole chiave dell'informatica; le componenti hardware e software.
2- Le applicazioni dell'informatica nella società contemporanea: Internet e il Web, i social network, l'office automation, i software gestionali, l'e-governement etc.
3- Le tecnologie multimediali e i formati digitali.
4- Le applicazioni della multimedialità.
LE TECNOLOGIE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI PER I PROFESSIONISTI DELLA FORMAZIONE
5- Le tecnologie informatiche e multimediali e la progettazione didattica: Instructional Design, Multimedia Learning, Information Literacy, le mappe mentali e concettuali.
6- E-learning, Mobile Learning e i dispositivi mobili. La LIM in aula.
7- Learning Objects e Apps. Verificare e valutare.
8- Le piattaforme LMS e gli ambienti "social" per l'apprendimento collaborativo.
TESTI PER L'ESAME (frequentanti e non frequentanti):
- G.B. Ronsivalle, S. Carta, M. Orlando, .GET Guida all’Education Technology. Informatica e multimedialità per educatori e professionisti della formazione. Maggioli Editore, 2013. ISBN: 8838777905
- Slides delle lezioni
- Altri materiali obbligatori (articoli, risorse etc.) saranno indicati a lezione e messi a disposizione degli studenti nell'aula virtuale del corso (https://elearning.univr.it)
La verifica dell’apprendimento dei contenuti del corso avverrà mediante una prova scritta. Le modalità di gestione e organizzazione della prova verranno definite all'inizio del corso.
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