Responsabilità. Quali significati per le giovani aspiranti maestre?

Data inizio
1 gennaio 2016
Durata (mesi) 
48
Dipartimenti
Scienze Umane
Responsabili (o referenti locali)
Dusi Paola

La ricerca indaga le nuove configurazione della responsabilità nelle/nei giovani che si preparano a diventare future maestre/i. Attraversando dal punto di vista filosofico e pedagogico i significati di responsabilità nei contesti educativi e formativi, l’indagine approfondisce con dati empirici i nuovi significati di responsabilità per persone giovani che si preparano a ricoprire un compito di responsabilità educativa.
Le metodologie utilizzate sono: intervista semistrutturata, focus group, questionario.
 

Partecipanti al progetto

Paola Dusi
Professore associato

Attività

Strutture