Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare organizzazione dell'insegnamento
I due moduli dell'insegnamento: obiettivi, programma e modalità di esame sono comuni.
Acquisire competenze di ricerca rappresenta oggi un elemento essenziale della professionalità del docente, secondo il modello del docente-ricercatore.
Coerentemente a ciò il corso mira a fornire conoscenze e strumenti utili alla figura di tale insegnante offrendo:
- la comprensione del paradigma, dell'epistemologia e delle filosofie alla base della ricerca educativa ;
- la conoscenza dei metodi e delle strategie utili nei contesti educativi.
I libri in programma per questo insegnamento sono:
1) Mortari, Luigina. Cultura della ricerca e pedagogia. Roma: Carocci, 2007.
2) Mortari, Luigina. Ricercare e riflettere: la formazione del docente professionista. Carocci, 2009.
3) Mortari, Luigina, Service Learning. Per un apprendimento responsabile, Franco Angeli, 2017.
L'esame si svolge in forma scritta.
Ulteriori dettagli sullo svolgimento della prova saranno esplicitati durante lo svolgimento del corso.
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