Psicologia - PSICOLOGIA SOCIALE (2020/2021)

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Codice insegnamento
4S009943
Docente
Monica Pedrazza
crediti
3
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
non ancora assegnato
Avvisi relativi al corso Seminari relativi al corso

Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare * organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo Studente/la Studentessa sarà in grado di riconoscere i processi psicologici deputati allo sviluppo delle relazioni interpersonali in contesti organizzativi scolastici sia in aula con i discenti che con colleghi e dirigenti.
Riconoscerà le caratteristiche dello stile di attaccamento sicuro, dello stile di attaccamento insicuro ansioso/ambivalente e evitante/distanziante. Riconoscerà inoltre le relazioni tra alcune variabili organizzative e di differenza individuale tipicamente correlate con i diversi stili di attaccamento come ad esempio: il burnout, l’autoefficacia percepita, l’aggressività in contesto lavorativo, il pregiudizio transculturale, la soddisfazione lavorativa e il benessere lavorativo.

Programma

Mikulincer, M., & Shaver, P.R. (2013). L’attaccamento in età adulta, struttura dinamiche e cambiamento. Roma, LAS. (Capitoli 2, 3, 5, 6, 7, 8)
Oppure
Riley, P. (2011). Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: a practical guide for teachers, teacher educators and school leaders. NY & London, Routledge.

Per studenti frequentanti: slide delle lezioni

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Philip Riley Attachment theory and the teacher - student relationship Routledge 2011 978-0-415-56262-1 il testo può essere scelto in alternativa al volume di Mikulincer & Shaver
Mario Mikulincer - Philip R. Shaver L'attaccamento in età adulta. Struttura, dinamiche e cambiamento (Edizione 1) Las 2013

Modalità d'esame

La prova d'esame sarà scritta on line su piattaforma moodle:
La prova scritta di Psicologia Sociale (3 CFU) verrà svolta congiuntamente alla prova di Psicologia dello sviluppo (3 CFU, Prof. Fontecedro):
• essa comprenderà 20 domande a scelta multipla equamente riferite ai due moduli di psicologia dello sviluppo e di psicologia sociale.
Le date verranno comunicate in tempo utile.

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