Matematica per la formazione di base 1 (2014/2015)

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Corso disattivato

Spazio Moodle non più disponibile
Codice insegnamento
4S001179
Crediti
9
Coordinatore
Michele Picotti
Avvisi relativi al corso Seminari relativi al corso
L'insegnamento è organizzato come segue:
Modulo Crediti Settore disciplinare Periodo Docenti
Matematica per la formazione di base 8 MAT/04-MATEMATICHE COMPLEMENTARI Sem. 2 A, Sem. 2 B Michele Picotti
Laboratorio 1 MAT/04-MATEMATICHE COMPLEMENTARI Vedi pagina del modulo Vedi pagina del modulo

Obiettivi formativi

Modulo: Laboratorio
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Il Corso mira alla rivisitazione o all'acquisizione dei concetti e dei contenuti matematici a cui fanno riferimento le Indicazioni Nazionali della Scuola Primaria nella prospettiva della pratica didattica.


Modulo: Matematica per la formazione di base
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Il Corso mira alla rivisitazione o all'acquisizione dei concetti e dei contenuti matematici a cui fanno riferimento le Indicazioni Nazionali della Scuola Primaria in una prospettiva didattica.

Programma

Modulo: Laboratorio
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Realizzazione di un percorso didattico relativo ai temi:
gli insiemi numerici, le operazioni e le relative proprietà
la logica degli enunciati e dei predicati e gli Insiemi
le relazioni e le funzioni


Modulo: Matematica per la formazione di base
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Gli insiemi numerici, le operazioni e le relative proprietà
La logica degli enunciati e dei predicati e gli Insiemi
Le relazioni e le funzioni

Bibliografia:
- Giorgio Israel - Ana Millan Gasca, Pensare in matematica, Zanichelli, 2012
- Domingo Paola - Michele Impedovo, Matematica dappertutto, Zanichelli, 2014
- AAVV, Matematica C3 Algebra 1, Ed Matematicamente.it, 2014, (eBook gratuito)
- AAVV, Matematica 2001, La matematica per il cittadino, a cura del MIUR- UMI-SIS,(formato PDF gratuito)

Consigliati:
- Giorgio Tomaso Bagni, Storia della Matematica, Vol 1, Pitagora, 1996
- Giorgio Tomaso Bagni, Storia della Matematica, Vol 2, Pitagora, 1996
- Giorgio Tomaso Bagni, Storia della Logica, Pitagora, 1997
- Progetto "Matematica nella scuola primaria, percorsi per apprendere"
diretto da Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla e Silvia Sbaragli, Pitagora

Modalità d'esame

Modulo: Laboratorio
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La prova di accertamento,in forma scritta, consta in una relazione delle attività didattiche progettate.


Modulo: Matematica per la formazione di base
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La prova di accertamento è in forma scritta con domande di tipo teorico ed esercizi

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