Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
Sem. I A | Oct 1, 2008 | Nov 16, 2008 |
Sem. I B | Nov 17, 2008 | Jan 18, 2009 |
Sem. II A | Feb 23, 2009 | Apr 9, 2009 |
Sem. II B | Apr 15, 2009 | Jun 1, 2009 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione Invernale | Jan 19, 2009 | Feb 22, 2009 |
Sessione estiva - tace dal 7 al 10 luglio | Jun 3, 2009 | Jul 31, 2009 |
Sessione autunnale | Sep 1, 2009 | Sep 30, 2009 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione straordinaria invernale A.A. 2007-2008 | Mar 9, 2009 | Mar 12, 2009 |
Sessione estiva | Jul 7, 2009 | Jul 9, 2009 |
Sessione autunnale - 1° appello | Oct 20, 2009 | Oct 22, 2009 |
Sessione autunnale - 2° appello | Dec 15, 2009 | Dec 17, 2009 |
Sessione straordinaria invernale A.A. 2008-2009 | Mar 16, 2010 | Mar 18, 2010 |
Period | From | To |
---|---|---|
Festività di Ognissanti | Nov 1, 2008 | Nov 1, 2008 |
Festa dell'Immacolata Concezione | Dec 8, 2008 | Dec 8, 2008 |
Vacanze di Natale | Dec 22, 2008 | Jan 6, 2009 |
Vacanze di Pasqua | Apr 10, 2009 | Apr 14, 2009 |
Festa della Liberazione | Apr 25, 2009 | Apr 25, 2009 |
Festa del Lavoro | May 1, 2009 | May 1, 2009 |
Santo Patrono - San Zeno | May 21, 2009 | May 21, 2009 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2009 | Jun 2, 2009 |
Vacanze estive | Aug 8, 2009 | Aug 16, 2009 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Longo Mario
mario.longo@univr.it 045 8028393Migliorati Lorenzo
lorenzo.migliorati@univr.it 045802 8135Pernigo Simone
simone.pernigo@univr.itStochino Emanuele
emanuele.stochino@univr.itStudy Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Sociology and analysis of social dynamics
2° Year activated in the A.Y. 2009/2010
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Developmental and educational psychology
3° Year activated in the A.Y. 2010/2011
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Social and Cultural Geography
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Sociology and analysis of social dynamics
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Developmental and educational psychology
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Social and Cultural Geography
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Psicobiologia, culture e difficoltà di apprendimento (2010/2011)
The teaching is organized as follows:
CULTURE, DISABILITà E DIFFICOLTà DELL'APPRENDIMENTO
Credits
4
Period
Sem. 2B
Academic staff
Emanuele Stochino
Learning outcomes
Module: NEUROSCIENZE E CULTURE
-------
The aim of the course is to provide a basis for the study of the biological networks underlying human behaviour, learning processes and educational activities. In addition, the most important areas of modern research will be discussed.
Module: CULTURE, DISABILIT� E DIFFICOLT� DELL'APPRENDIMENTO
-------
The aim of the course is to provide the student with the basic elements of the most important psychological theories concerning individual development and learning. Particular attention will be placed on two topics: a) the influence of genetic specification and of experience in the acquisition of a new skill b) relationship established among differing cultural groups sharing the same territory and the relative effect on the learning of social awareness/skills.
Program
Module: NEUROSCIENZE E CULTURE
-------
Psychobiology: an introduction
The biological basis of behaviour: from neuron to neuronal networks
The biological basis of perception
Cerebral plasticity
Attention, memory, language and excecutive functions
The organization of action
The emotions and behaviour control
Syllabus:
Purves e al Neuroscienze cognitive, Zanichelli 2009 (capitoli 1, 4, 5, 8, 9, 13, 14, 15, 16,17, 18, 19, 20, 21, 23, 24, 26, 27, 28, Appendice)
Il candidato sarà invitato a commentare la lettura di uno tra questi testi:
– Cozolino L. Il cervello sociale. Neuroscienze delle relazioni umane, Il Mulino, 2006
– Gazzaniga M. Human. Ciò che ci rende unici, R. Cortina Ed., 2009
– Dehaene S., I neuroni della lettura, R. Cortina Ed, 2009
Module: CULTURE, DISABILIT� E DIFFICOLT� DELL'APPRENDIMENTO
-------
A general overview of the effects of genetic specification and experience on learning
A general overview of the main psychological theories inherent to learning
Pre-natal learning
Learning by imitation
Social learning
The ingroup and the outgroup
Prejudice and learning
Interculture and learning
Syllabus:
Mazzara B., Appartenenza e pregiudizio, Carocci Ed., 2002 (capitoli 1 (fino a 1.4.2), 2, 3).
Castelli S., La mediazione, Raffaello Cortina Ed., 1996
solo il capitolo 3
Liverata Sempio O. (a cura di),Vygotskij, Piaget, Bruner , Raffaello Cortina Ed., 1998 (capitoli 1, 2, 3 (fino a pag. 98), 5, 6, 8 (studiare da pag. 254 fino alla fine del capitolo), 9.
Mantovani G., L’elefante invisibile, Giunti, 2005
Examination Methods
Module: NEUROSCIENZE E CULTURE
-------
Written exam.
Module: CULTURE, DISABILIT� E DIFFICOLT� DELL'APPRENDIMENTO
-------
Written Exam.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Graduation
Documents
Title | Info File |
---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Aprile 2024 - a.a. 2022/2023 | pdf, it, 99 KB, 13/10/23 |
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2024-a.a. 2023/2024 | pdf, it, 101 KB, 10/04/24 |
List of theses and work experience proposals
theses proposals | Research area |
---|---|
Ambienti e contesti di lavoro con minori | Various topics |
Analisi dei personal network di sostegno | Various topics |
comunicazioni relative alla tesi | Various topics |
Il teatro come contesto educativo | Various topics |
I processi di globalizzazione culturale nella società contemporanea | Various topics |
La social network analysis applicata allo studio dei contesti educativi | Various topics |
L'educatore ed i progetti europei | Various topics |
L'impegno associativo in ambito educativo | Various topics |
Politiche sociali e contesti educativi | Various topics |
Progetti di collaborazione con le istituzioni scolastiche | Various topics |
PROPOSTE TESI AMBITO GEOGRAFICO | Various topics |
Scuola e capitale sociale | Various topics |
Linguistic training CLA
Gestione carriere
Student mentoring
Practical information for students
Documents
Title | Info File |
---|---|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022 | pdf, it, 325 KB, 02/05/23 |
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020 | pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013 | pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Stage e Tirocini
Le ulteriori attività formative (crediti F) sono interamente coperte dall’attività di tirocinio “indiretto” (1 cfu) da svolgersi nel secondo anno e di tirocinio “diretto” (14 cfu) da svolgersi presso enti convenzionati per un numero complessivo di 15 cfu (375 ore). Chi è iscritta/o al curriculum servizi per l’infanzia è tenuta/o a svolgere il tirocinio presso nidi e servizi per la prima infanzia per almeno il 50% delle ore.
Il tirocinio professionalizzante (375 ore, pari a 15 cfu), è obbligatorio sia nella sua forma diretta che indiretta.
Il tirocinio indiretto, della durata di 25 ore a frequenza obbligatoria al 75%, si svolge in Università per 20 ore e in forma di lavoro individuale per 5 ore e consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso formativo dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza. Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
Il tirocinio diretto si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:
- fare esperienza diretta di attività professionali, che richiedono un livello di preparazione al lavoro educativo;
- approfondire in particolare il rapporto tra preparazione teorica, acquisita mediante lo studio, ed esperienza pratica, tra mondo del sapere e della cultura e mondo del lavoro e delle professioni;
Al termine del tirocinio diretto lo studente deve presentare una relazione scritta, nella modalità concordata con il tutor accademico.
Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze dell'educazione.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Documents
Title | Info File |
---|---|
Aggiornamenti del 18 marzo 2021 - svolgimento tirocinio per studenti in zona rossa | pdf, it, 302 KB, 16/07/21 |