Filosofia teoretica II (2008/2009)

Obiettivi formativi

Questo insegnamento promuove competenze nell’elaborare le ragioni della ricerca filosofica attraverso il confronto critico con altre prospettive culturali e di ricerca, in rapporto con la propria tradizione e con le differenti tematiche filosofiche specialistiche. L'obiettivo fondamentale è di favorire l'approfondimento critico e l'interpretazione delle conoscenze oltre i limiti degli specialismi. In particolare si promuove la comprensione e la discussione degli orientamenti teorici che hanno fondato un nuovo modo di intendere i principali processi della formazione del sapere.
Nel quadro del percorso formativo previsto da questo CdL, il presente corso dà per acquisite le indispensabili nozioni di base offerte dal corso di Storia della filosofia contemporanea.

Il corso sarà dedicato al tema: coscienza e pensiero. Il programma sarà articolato in due parti.
I) Il problema dell’identità personale nella filosofia contemporanea.
II) Comportamento, coscienza e pensiero. In dialogo con Merleau-Ponty:
1. Esperienza corporea; 2. Comportamenti sincretici, amovibili, simbolici; 3. Apprendimento e comportamento; 4. Conoscenza come atto soggettivo; 5. Percezione e significazione; 6. Corpo, pensiero e linguaggio; 7. Coscienza e tempo; 8. Conoscenza dell’altro.

Testi per l’esame:
I) R. Bodei, Destini personali. L’età della colonizzazione delle coscienze, Feltrinelli, Milano 2003 o ed. seguenti.
II) M. Merleau-Ponty, Fenomenologia della percezione, Bompiani, Milano 2003, 15-31, 95-109, 113-119, 212-274, 394-582.

Attività seminariali ed esame orale conclusivo. Verrà valutata positivamente la lettura facoltativa in lingua originale di parti scelte delle opere di M. Merleau-Ponty. Verrà valutata positivamente anche l’eventuale lettura integrativa facoltativa di uno dei corsi contenuti in Merleau-Ponty à la Sorbonne, Cynara, Paris 1988. I testi sono reperibili presso la Biblioteca del Dipartimento di Filosofia, al II piano del Palazzo di Lettere, via S. Francesco 22.