Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. I A Oct 1, 2008 Nov 16, 2008
Sem. I B Nov 17, 2008 Jan 18, 2009
Sem. II A Feb 23, 2009 Apr 9, 2009
Sem. II B Apr 15, 2009 Jun 1, 2009
Exam sessions
Session From To
Sessione Invernale Jan 19, 2009 Feb 22, 2009
Sessione estiva - tace dal 7 al 10 luglio Jun 3, 2009 Jul 31, 2009
Sessione autunnale Sep 1, 2009 Sep 30, 2009
Degree sessions
Session From To
Sessione straordinaria invernale A.A. 2007-2008 Mar 9, 2009 Mar 12, 2009
Sessione estiva Jul 7, 2009 Jul 9, 2009
Sessione autunnale - 1° appello Oct 20, 2009 Oct 22, 2009
Sessione autunnale - 2° appello Dec 15, 2009 Dec 17, 2009
Sessione straordinaria invernale A.A. 2008-2009 Mar 16, 2010 Mar 18, 2010
Holidays
Period From To
Festività di Ognissanti Nov 1, 2008 Nov 1, 2008
Festa dell'Immacolata Concezione Dec 8, 2008 Dec 8, 2008
Vacanze di Natale Dec 22, 2008 Jan 6, 2009
Vacanze di Pasqua Apr 10, 2009 Apr 14, 2009
Festa della Liberazione Apr 25, 2009 Apr 25, 2009
Festa del Lavoro May 1, 2009 May 1, 2009
Santo Patrono - San Zeno May 21, 2009 May 21, 2009
Festa della Repubblica Jun 2, 2009 Jun 2, 2009
Vacanze estive Aug 8, 2009 Aug 16, 2009

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

B C D G L N P R S T Z

Bergamaschi Giuliano

symbol email giuliano.bergamaschi@univr.it symbol phone-number 0458028142

Cagliero Roberto

symbol email roberto.cagliero@univr.it symbol phone-number +39 045802 8694

Dal Toso Paola

symbol email paola.daltoso@univr.it symbol phone-number 045/8028281

Garbellotti Marina

symbol email marina.garbellotti@univr.it symbol phone-number 045802 8403

Gecchele Mario

symbol email mario.gecchele@univr.it symbol phone-number +39 045802 8651

Giachetti Andrea

symbol email andrea.giachetti@univr.it symbol phone-number +39 045 8027998

Golinelli Paolo

symbol email paolo.golinelli@univr.it symbol phone-number 045 802 8765

Lonardi Cristina

symbol email cristina.lonardi@univr.it symbol phone-number 045/8028360
foto,  July 11, 2018

Longo Mario

symbol email mario.longo@univr.it symbol phone-number 045 8028393

Niero Mauro

symbol email mauro.niero@univr.it

Paini Anna Maria

symbol email anna.paini@univr.it symbol phone-number +39 045802 8129

Piasere Leonardo

symbol email leonardo.piasere@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8619

Romagnani Gian Paolo

symbol email gianpaolo.romagnani@univr.it symbol phone-number 3404755674

Solitro Ugo

symbol email ugo.solitro@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7977

Tronca Luigi

symbol email luigi.tronca@univr.it symbol phone-number +39 045 8028075

Zangarini Maurizio

symbol email maurizio.zangarini@univr.it symbol phone-number +39 045802 8381

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

CURRICULUM TIPO:

1° Year 

ModulesCreditsTAFSSD
IP6 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
9
E
L-LIN/12
9
E
L-LIN/04
9
E
L-LIN/14

2° Year   activated in the A.Y. 2009/2010

ModulesCreditsTAFSSD
IP3 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
IP1 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:

3° Year   activated in the A.Y. 2010/2011

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
IUS/01
IP4 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
IP5 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
ModulesCreditsTAFSSD
IP6 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
9
E
L-LIN/12
9
E
L-LIN/04
9
E
L-LIN/14
activated in the A.Y. 2009/2010
ModulesCreditsTAFSSD
IP3 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
IP1 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
activated in the A.Y. 2010/2011
ModulesCreditsTAFSSD
6
B
IUS/01
IP4 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
IP5 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00743

Credits

9

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-STO/01 - MEDIEVAL HISTORY

Period

Sem. I A, Sem. I B

Location

VERONA

Learning outcomes

a) the knowledge of the history of Europe in the mediaeval Millennium; b) competence in the interpretation and in the analysis of the historical settings in which the students live, also in connection with their specific profession of educator; c) in the meantime students are directed to improve the methods of historical research guided by the teacher, through the study of the specific case of the figure and the times of Mathilda of Canossa.

Program

These goals are pursued :
a)with the study of the handbook: P. GOLINELLI, Breve storia dell’Europa medievale, Bologna, Pàtron, 2001, explained in the course.
b)MAIN COURSE:

Mathilda of Canossa, a Woman in the Heart of the Middle Ages
to prepare with notes from the lessons, and the study of the medieval source introduced to the students, during lessons:

DONIZONE, Vita di Matilde di Canossa, Milano, Jaca Book, 2008.

In addjunction, the students who cannot attend lessons have to read, P. GOLINELLI, Matilde e i Canossa, Milano, Mursia, 2007.

c)With a personal paper discussed with the teacher (a short 10 pages essay; a film; a Computer presentation; etc.), or a 3 pages bookreport, from the following list:

1)E. ANTI, Santi e animali nell’Italia padana (secc. IV-XII), Bologna, Clueb, 1997;
2)M. BACCI, Lo spazio dell’anima. Vita di una chiesa medievale, Roma-Bari, Laterza, 2006;
3)M.G. BERTOLINI, Studi canossiani, Bologna, Pàtron, 2004;
4)S. BOESCH GAJANO, Gregorio Magno. Alle origini del Medioevo, Roma, Viella, 2004;
5)G. M. CANTARELLA, I monaci di Cluny, Torino, Einaudi, 1997;
6)G. M. CANTARELLA, Il sole e la luna, Laterza, Roma-Bari 2005;
7)O. CAPITANI (a cura di), Morire di peste, Bologna, Pàtron, 1995;
8)F. CARDINI, Federico Barbarossa, Milano, Mondadori, 1986;
9)G. DUBY, Il cavaliere, la donna e il prete, Laterza, varie edizioni;
10)H. FUHRMANN, Guida al Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 2006;
11)V. FUMAGALLI, Paesaggi della paura, Bologna, Il Mulino, 1994;
12)P. GOLINELLI (a cura di), L’abbazia di Matilde. Arte e storia in un grande monastero dell’Europa benedettina, Bologna, Pàtron, 2008;
13)P. GOLINELLI (a cura di), Storia di San Benedetto Polirone. Le origini, Bologna, Patron, 1998;
14)Matilde di Canossa nelle culture europee del secondo Millennio. Dalla storia al mito, Bologna, Patron, 1999;
15)L. PAOLINI, Eretici del Medioevo. L'albero selvatico, Bologna, Pàtron, 1989.

Examination Methods

Oral Exam.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.

Graduation

Documents

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Ambienti e contesti di lavoro con minori Various topics
Analisi dei personal network di sostegno Various topics
comunicazioni relative alla tesi Various topics
Il teatro come contesto educativo Various topics
I processi di globalizzazione culturale nella società contemporanea Various topics
La social network analysis applicata allo studio dei contesti educativi Various topics
L'educatore ed i progetti europei Various topics
L'impegno associativo in ambito educativo Various topics
Politiche sociali e contesti educativi Various topics
Progetti di collaborazione con le istituzioni scolastiche Various topics
PROPOSTE TESI AMBITO GEOGRAFICO Various topics
Scuola e capitale sociale Various topics

Linguistic training CLA


Gestione carriere


Student mentoring


Practical information for students

Documents

Title Info File
File pdf 1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022 pdf, it, 325 KB, 02/05/23
File pdf 2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020 pdf, it, 212 KB, 02/05/23
File pdf 3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013 pdf, it, 131 KB, 02/05/23

Stage e Tirocini

Le ulteriori attività formative (crediti F) sono interamente coperte dall’attività di tirocinio “indiretto” (1 cfu) da svolgersi nel secondo anno e di tirocinio “diretto” (14 cfu) da svolgersi presso enti convenzionati per un numero complessivo di 15 cfu (375 ore). Chi è iscritta/o al curriculum servizi per l’infanzia è tenuta/o a svolgere il tirocinio presso nidi e servizi per la prima infanzia per almeno il 50% delle ore.
Il tirocinio professionalizzante (375 ore, pari a 15 cfu), è obbligatorio sia nella sua forma diretta che indiretta.
Il tirocinio indiretto, della durata di 25 ore a frequenza obbligatoria al 75%, si svolge in Università per 20 ore e in forma di lavoro individuale per 5 ore e consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso formativo dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza. Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
Il tirocinio diretto si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:

  • fare esperienza diretta di attività professionali, che richiedono un livello di preparazione al lavoro educativo;
  • approfondire in particolare il rapporto tra preparazione teorica, acquisita mediante lo studio, ed esperienza pratica, tra mondo del sapere e della cultura e mondo del lavoro e delle professioni;

Al termine del tirocinio diretto lo studente deve presentare una relazione scritta, nella modalità concordata con il tutor accademico.

Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze dell'educazione.

Documents


Student login and resources