Il ricevimento si svolge tramite appuntamento, solitamente il mercoledì, ore 14-16, a distanza tramite Zoom o in presenza (Palazzo di Lettere, Piano Terra, Ufficio T08). Si chiede cortesemente di contattare la docente tramite e-mail per fissare un appuntamento.
Daniela Raccanello è professoressa associata di psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione presso il Dipartimento di Scienze Umane. Il focus della ricerca è legato ai processi di sviluppo delle emozioni lungo il corso della vita, secondo una prospettiva teorica e applicativa. Le competenze di ricerca riguardano:
(a) Processi di sviluppo relativi alla psicologia delle emozioni e della motivazione in contesti di apprendimento, in particolare nella scuola. Il focus è su emozioni e obiettivi di riuscita.
(b) Psicologia dello sviluppo emotivo. Il focus è sullo sviluppo sia della competenza emotiva, quale capacità di esprimere, comprendere e regolare le emozioni, sia della rappresentazione di concetti ingenui legati a soggettività vulnerabili, processi migratori, rapporto tra corporeità e cognizione (es., straniero, adozione, benessere e malessere).
(c) Psicologia degli eventi traumatici. Rispetto a eventi traumatici (es., disastri naturali e tecnologici, terrorismo), il focus è sia su memoria e rappresentazione sia su prevenzione emotiva in adulti e bambini.
Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 76.
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Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:
Argomento | Descrizione | Area di ricerca |
---|---|---|
Psicologia degli eventi traumatici | Memoria e rappresentazione di eventi traumatici in adulti e bambini. Interventi di prevenzione emotiva in riferimento ad eventi traumatici. |
Infanzia, famiglia, reti sociali
Psychology, Developmental |
Psicologia delle emozioni e della motivazione nei processi di apprendimento | Emozioni di riuscita e obiettivi di riuscita in contesti di apprendimento |
Formazione e organizzazioni
Psychology, Educational |
Psicologia dello sviluppo emotivo | Sviluppo della competenza emotiva. Sviluppo della rappresentazione di concetti ingenui. |
Infanzia, famiglia, reti sociali
Psychology, Multidisciplinary |
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