Ivan Traina

Foto,  20 maggio 2022
Qualifica
Ricercatore a tempo determinato
Ruolo
Ricercatore r.t.d. A
Settore disciplinare
M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Ufficio
Palazzo Zorzi-Polfranceschi,  Piano 3°,  Stanza 2.02
Telefono
045 802 8655
E-mail
ivan|traina*univr|it <== Sostituire il carattere | con . e il carattere * con @ per avere indirizzo email corretto.
Curriculum
  • pdf   CV_EN   (pdf, en, 0 KB, 08/10/21)
  • pdf   CV_IT   (pdf, it, 0 KB, 08/10/21)

Ivan Traina è ricercatore di didattica e pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze Umane. I suoi principali ambiti di ricerca riguardano: l'Inclusione; le Tecnologie assistive (AT) e le ICT per l'apprendimento in ambienti educativi; Approcci partecipativi ed emancipativi; Empowerment di giovani-adulti con disabilità intellettive per l'acquisizione di competenza per il lavoro e la vita indipendente; Programmi di transizione (scuola-lavoro) e sviluppo di curricula attraverso un approccio centrato sulla persona. 
Tra le sue pubblicazioni: 
- Hoogerwerf, E. J., Mavrou, K., & Traina, I. (2020). The Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education: Strategies and Tools to Support Change. 
- Traina, I., Louw, J., Owuor, J., (2017). Reflections & Practices of Social Inclusion in the field of disability.
- Traina, I. (2017). Social inclusion through participatory & emancipatory approaches. Implementing active citizenship & socially innovative actions in the framework of human rights model of disability

Insegnamenti

Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 23.
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Corso Nome Crediti totali Online Crediti del docente Moduli svolti da questo docente
Dottorato in Scienze Umane Inclusive Education: Researchbased Curricula development addressed to persons with Intellectual disability (2023/2024)   0,75    0,75 
Laurea in Scienze psicologiche per la formazione Pedagogia dell'inclusione nei contesti formativi e organizzativi (2023/2024)   6  eLearning
Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria Pedagogia e didattica speciale per l'inclusione (2023/2024)   10  eLearning [Gruppo 3] (Laboratorio di Pedagogia speciale per l'inclusione)
[Gruppo 2] (Laboratorio di Pedagogia speciale per l'inclusione)
[Gruppo 1] (Laboratorio di Pedagogia speciale per l'inclusione)
(Pedagogia speciale per l'inclusione)
Dottorato in Scienze Umane Research design of a Marie-Curie Post-doc: Empowerment of persons with Intellectual disability for acquiring employment skills (2023/2024)   0,75    0,75 
Dottorato in Scienze Umane Attività didattica dottorato (2022/2023)   50  eLearning
Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria Pedagogia e didattica speciale per l'inclusione (2022/2023)   10  eLearning (Pedagogia speciale per l'inclusione)
[Gruppo 1] (Laboratorio di Pedagogia speciale per l'inclusione)
[Gruppo 2] (Laboratorio di Pedagogia speciale per l'inclusione)
[Gruppo 3] (Laboratorio di Pedagogia speciale per l'inclusione)
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe (2022/2023)   4   
Laurea in Filosofia Università e DSA: metodi e strategie per affrontare lo studio e il percorso universitario (2022/2023)   1   
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia e didattica speciale dei disturbi generalizzati dello sviluppo (2021/2022)   3   
Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria Pedagogia e didattica speciale per l'inclusione (2021/2022)   10  eLearning [Gruppo 1] (Laboratorio A)
[Gruppo 4] (Laboratorio A)
[Gruppo 3] (Laboratorio A)
[Gruppo 2] (Laboratorio A)
[Gruppo 4] (Laboratorio B)
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe (2021/2022)   4   
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di I GRADO Gestione integrata del gruppo classe (2020/2021)   4   
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola SECONDARIA di II GRADO Pedagogia e didattica speciale dei disturbi generalizzati dello sviluppo (2020/2021)   3   

Per la comunità studentesca

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Competenze
Argomento Descrizione Area di ricerca
Programmi di transizione Analisi dei programmi di transizione scuola-lavoro rivolti a giovani adulti con disabilità intellettive. Definizione di curricola e percorsi personalizzati finalizzati all'inserimento lavorativo. Utilizzo di piattaforme educative e tecnologie assistive finalizzate all'acquisizione di competenze lavorative. Società inclusive e pratiche di cittadinanza
Theory and practice of education
Tecnologie Assistive Analisi delle tecnologie per la promozione degli apprendimenti e per lo sviluppo delle autonomie per studenti/esse e adulti con disabilità intellettiva in ambienti educativi. Analisi delle soluzioni tecnologiche a supporto dell'acquisizione di competenze di vita indipendente e lavorative rivolte a giovani adulti con disabilità. Società inclusive e pratiche di cittadinanza
Special aspects of education
Progetti
Titolo Data inizio
Bots4Autism 17/11/21




Presidente

Ivan Traina
Carica Organo collegiale
componente Collegio Didattico di Scienze della Formazione Primaria - Dipartimento Scienze Umane
Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA
Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di PRIMO GRADO
Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di SECONDO GRADO
Comitato Scientifico del Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale in Esperto nei percorsi di adultità e nei processi di inclusione delle persone con disabilità (Disability Navigator) - Dipartimento Scienze Umane
componente Commissione Internazionalizzazione/Commissione Erasmus di Dipartimento - Dipartimento Scienze Umane
ricercatore Consiglio del Dipartimento di Scienze Umane - Dipartimento Scienze Umane

Organizzazione

Strutture del Dipartimento

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