Identità e comportamenti a rischio nella società complessa (2018/2019)

Codice insegnamento
4S02394
Docente
Lorenzo Migliorati
Coordinatore
Lorenzo Migliorati
crediti
6
Altri corsi di studio in cui è offerto
Settore disciplinare
SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
Sem. 1A dal 24-set-2018 al 10-nov-2018.

Orario lezioni

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre lo studente alla tematica del rapporto tra individuo e società nel panorama delle moderne società complesse nelle quali la categoria del rischio appare una cifra interpretativa fondamentale.
Durante le lezioni verranno approfondite questioni legate al tema della globalizzazione partendo anche da specifici esempi concreti legati all'attualità. In questo senso verranno privilegiate forme di interazione con lo studente al fine di favorire lo sviluppo di un pensiero critico rispetto ai temi trattati.
la parte monografica tratterà delle forme di stratificazione sociale, mediate nei comportamenti di consumo, nel contesto della società moderna e contemporanea.
Al termine del corso, lo studente dovrà disporre degli strumenti concettuali ed empirici per descrivere e analizzare i principali processi di mutamento della società contemporanea quali la globalizzazione, l'interrelazione delle relazioni sociali e i processi culturali.

Programma

I contenuti del corso riguarderanno:
- Un primo allineamento allo studio sociologico della realtà per individuarne le peculiarità rispetto ad altri approcci nell’ambito delle scienze dell’educazione;
- Lo studio dell’evoluzione del “fenomeno sociale” lungo la linea del tempo che corre dalla pre-modernità, alla modernità, alla modernità avanzata.
- Lo studio delle strutture e delle principali dinamiche sociali nel contesto della modernità avanzata.
- Lo studio dei processi di globalizzazione, con particolare riferimento ad una prospettiva culturale.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Steger Manfred La globalizzazione Il Mulino 2016 ISBN 978-88-15-26366-7
Antony Giddens Le conseguenze della modernità (Edizione 1) Il Mulino 1994

Modalità d'esame

La valutazione consiste nella verifica che lo studente abbia acquisito:
1. I contenuti del corso (con specifico riferimento ai testi consigliati);
2. La capacità di “attraversare” criticamente e originalmente i contenuti proposti producendone una sintesi tra conoscenza e rielaborazione personale;
3. La capacità di produzione scritta adeguatamente argomentata;
4. La capacità di espressione orale logicamente consequenziale e adeguata al livello di profondità dell’analisi richiesta.
5. La capacità di sintesi del pensiero espresso si in forma scritta, sia in forma orale.

Per conseguire tali obiettivi vengono proposte due modalità alternative di valutazione tra cui lo studente può scegliere.
1. Modalità “tradizionale”:
- Produzione di un testo scritto su domande aperte a partire dai testi consigliati.

2. Modalità “a step”:
- Un primo step consiste nella produzione di un testo scritto a partire dalla riflessione e dalla rielaborazione personale sui contenuti affrontati nell’ambito del corso (in itinere);
- Un secondo step consiste nella produzione di un elaborato scritto e una produzione multimediale da presentare pubblicamente in classe in occasioni dedicate su temi di approfondimento relativi alla sociologia dell’educazione e che non formano direttamente i contenuti curricolari del corso;
- Un terzo step consiste in un esame orale su parti specifiche del programma

In entrambi i casi, la valutazione finale deriva dalla media dei risultati conseguiti in ciascuna prova.

Opinione studenti frequentanti - 2017/2018