Sociologia dell'educazione (2008/2009)

Obiettivi formativi

Il corso vuole introdurre i partecipanti alla riflessione sociologica sull’educazione e i suoi processi. Evidenziandone peculiarità, storia, obiettivi e metodi, l’insegnamento cercherà di guidare lo studente ad approfondire in particolare i temi della socializzazione e dell’identità sociale.
English version: the course wants to introduce the participants to a sociological reflection about education and its processes. Underlining peculiarity, history, objectives and methods, it will search to guide the student to study in particular the themes of “socialization” and “social identity”.

Durante il corso verranno presentati gli elementi caratteristici della disciplina e il suo rapporto con la sociologia generale. La prima parte sarà mirata allo studio del rapporto educazione – società, dei soggetti e dei processi che lo caratterizzano. Nella seconda parte del corso, si focalizzerà l’attenzione sul processo di socializzazione e di formazione dell’identità, approfondendo il tema del rapporto e della convivenza tra identità culturali differenti in contesto così ricco di modelli, quale quello attuale.
English version: During the course it will be presented the specific elements of this teaching and its relation with general sociology. The first section will be aimed to study the relationship between education and society, of the subjects and the processes that characterized it. In the second part of the course the attention will focused on the process of socialization and on social identity, studying in depth the theme of the relationship and cohabitation among different cultural identity in a contest so rich of models like that actual.

Testi per l’esame:
-Besozzi E., Società, cultura, educazione, Carocci, Roma, 2006
-Dubar C., La socializzazione. Come si costruisce l’identità sociale, Il Mulino, Bologna, 2004
-Landuzzi M. G. (a cura di), La scuola d’infanzia come luogo di mediazione tra culture, Cedam, Padova, in corso di stampa

Prova scritta (test a risposta multipla).