Storia della pedagogia (2006/2007)

Obiettivi formativi

Incontrando autori e testi di studiosi che hanno offerto le loro riflessioni sugli eventi educativi, da sempre costitutivi della realtà umana, si intende contribuire a far superare il rischio di una formazione tecnicistica incentrata sulla professionalità, senza un adeguato confronto con il mondo dei valori personali e civici, come si sono presentati nell’evolversi delle situazioni storiche.

La storia della pedagogia nei suoi vari autori e nelle sue correnti di pensiero, nel periodo moderno. Il pensiero e l’opera di J. J. Rousseau con l’approfondimento della sua opera pedagogica principale, l’Emilio.

Testi per l’esame:
J. M. Prellezo, R. Lanfranchi, Educazione e pedagogia nei solchi delle storia, SEI, Vol. II, Torino 2001.
J.J. Rousseau, Emilio, (qualunque edizione, purché completa).

Prova scritta con domande a risposta aperta.