Didattica generale e metodi e tecniche del lavoro di gruppo (2006/2007)

Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre gli studenti e le studentesse alla problematica complessa relativa alla didattica, a partire dal suo significato e senso e dai suoi elementi costitutivi, per giungere ad esemplificazioni concrete di attività didattiche con adulti (predisposizione di dispositivi formativi).In relazione alla formazione di questi ultimi, rivestono una particolare rilevanza le metodologie e le tecniche relative al lavoro di gruppo, ambito operativo potenzialmente favorevole al cambiamento dei soggetti che vi prendono parte.
Il corso intende pertanto:
- indurre alla riflessione attorno alle connessioni tra la didattica, la pedagogia e le altre scienze dell’educazione e della formazione;
- guidare allo studio delle componenti della didattica;
- presentare differenti modelli di insegnamento;
- delineare i criteri per la progettazione didattica;
- proporre il cinema come supporto per l’azione didattica;
- omissis (vedi programma in allegato)

Il corso affronterà i seguenti nuclei tematici:
- oggetto e ambito di riferimento della didattica. Fondamenti dell’insegnamento/apprendimento in età adulta;
- la didattica come sapere autonomo, ma fortemente interdisciplinare;
- la didattica scolastica, extrascolastica, degli adulti, tecnologica;
- la progettazione didattica;
- presupposti teorici e metodologici per l’impiego del film come supporto all’azione formativa;
- esempi di organizzazione di unità didattiche su temi formativi specifici;
- il gruppo come tema interdisciplinare;
- il gruppo di lavoro e il lavoro di gruppo tra educazione e formazione;
- il leader e la leadership;
- metodi e tecniche del lavoro di gruppo.
Lo svolgimento del corso potrà essere efficacemente condiviso tra i partecipanti anche attraverso lavori di gruppo on-line.
Testi per l’esame
 Calvani, Elementi di didattica. Problemi e strategie, Carocci, Roma 2000.
 Agosti, Cinema ed educazione. Percorsi per la formazione degli adulti, Cedam, Padova 2001, pp. 1-59; 75-83; 91-101; 175-183.
 Agosti, (a cura di), Il cinema per la formazione. Argomentazioni pedagogiche e indicazioni didattiche, Franco Angeli, Milano 2004.
 Agosti, Gruppo di lavoro e lavoro di gruppo. Aspetti pedagogici e didattici, FrancoAngeli, Milano 2006.

Verifica dell’apprendimento dei contenuti del corso attraverso una prova scritta, a carattere argomentativo, oppure attraverso colloquio orale, a discrezione del docente in relazione alla numerosità dei candidati ai singoli appelli d’esame.
Ai fini della valutazione, verrà considerato anche l’eventuale lavoro svolto on-line dai frequentanti.