Clinical Psychology (2005/2006)

Learning outcomes

Si intende proporre un approccio alla psicologia clinica, intesa come studio delle motivazioni psichiche tra coscienza e inconsapevolezza e tra emozioni e sentimenti, all’interno di una prospettiva storica che contempli la gestione sociale della malattia mentale, ambito nel quale la psicologia clinica/psichiatria dinamica è nata.

Il testo di G. Jervis, previsto nel programma, viene utilizzato come spunto per approfondimenti e discussioni problematiche sulle molteplici tematiche della psicologia dinamica come base concettuale della psicologia clinica.
Vengono presentate le principali realtà psicopatologiche, nel loro sviluppo storico e concettuale, all’interno della dicotomia tra sano e malato e dei sistemi di cura nel tempo programmati dal sistema sociale. Come premessa metodologica viene utilizzato il testo di M. Foucault.

Vengono previste due modalità d’esame:
b) per chi ha frequentato almeno il 70% delle lezioni: colloquio orale;
c) per i non frequentanti: prova scritta, sotto forma di breve elaborato su due argomenti, uno per ciascun testo in bibliografia.