La Didattica ha come ambito specifico di ricerca e di attività la progettazione, la gestione e la valutazione di percorsi formativi in diversi contesti scolastici ed extascolastici.
Il corso è finalizzato ai seguenti obiettivi formativi:
- offrire un quadro generale delle dimensioni costitutive della Didattica (oggetto, campo di riferimento, metodi di ricerca, criteri operativi) con particolare attenzione a contesti educativi extrascolastici;
- introdurre ad una conoscenza sistematica di aspetti fondamentali dell’agire professionale dell’educatore quali la comunicazione, soprattutto attraverso la qualità delle relazioni interpersonali, e la progettazione considerata nei suoi presupposti teorici e nelle sue dimensioni operative;
- proporre il lavoro di gruppo come dimensione di specifico rilievo nell’ambito della Didattica, sia come scelta di metodo nelle attività di animazione culturale, sia come strategia operativa e strumento di confronto e collaborazione tra educatori impegnati in vari contesti.
- Dimensioni, obiettivi e linee metodologiche della didattica dell’extrascolastico.
- La progettazione dell’attività educativa in contesti extrascolastici: riferimenti teorici e aspetti operativi.
- Significati e dimensioni relazionali/comunicative e metodologiche dell'animazione culturale: il gruppo come luogo
educativo (elementi costitutivi, evoluzione, strumenti operativi).
- Il lavoro di gruppo nell’agire professionale degli educatori.
Prova scritta con domande aperte. Saranno valutate anche eventuali attività di gruppo su temi concordati con la docente.
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