| Reduced semester 1B |
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il corso intende promuovere un atteggiamento di riflessione critica circa l’apparente neutralità dei dispositivi discorsivi della pedagogia e delle pratiche educative. La categoria differenza sessuale e la realtà di essere donna o uomo verranno assunte come centrali nella creazione del pensiero, del discorso, dell’agire in educazione e nella formazione.
particolare attenzione sarà data a percorsi di azione e di pensiero fondati sulla pratica del partire da sé, sulla pratica delle relazioni, sull’autorità simbolica, sulla pratica di differenza.
colloquio orale. Si terrà conto del lavoro seminariale svolto.
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